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在西兴中学校园，教师节从来不只是鲜花与祝语——它是一场关于“光”的双向奔赴。师者以学识启智、以品格立范、以情怀润心，是提灯引路的“大先生”；少年在光照的方向里拔节生长，是追光而行的赶路人。
9月7日至10日，杭州西兴中学以“致敬大先生，礼赞追光者”为主题，徐徐铺开四个篇章，让每一份心意，都被看见。
拓展课上，学生代表走进非遗馆制作掐丝珐琅饰品。一釉一色，皆是心意；一琢一磨，尽藏感恩。这份独一无二的非遗手作，化作金秋最珍贵的祝福，赠予每一位辛勤耕耘的师长。
9月7日晨会，“红梅颂”主题朗诵深情上演。少年们以清亮嗓音，颂师者风骨，赞育人初心。字句铿锵间，是对老师们启智润心、立德立范精神的由衷敬仰。
9月8日班会课上，感恩氛围浓厚。优点大轰炸、暖心夸赞条、Q版头像起稿、专属词条填写等环节中，同学们提笔落墨，用文字书写师恩，用画笔定格模样，让每一份欣赏与感激都跃然纸上。这些心意随后汇聚成一块块手绘头像词条板，画像有神、词条有事、语录有情，在教师节当天郑重呈给老师。
教师节当日，校园爱意涌动。行政人员为老师们送上专属礼包与鲜花；中午，各班同学郑重赠送手绘头像词条板，学生借助AI辅助为每一位任课老师创作的专属感恩歌曲悠扬唱响。非遗珐琅、鲜花添彩，每一句话、每一段旋律、每一件作品，都是学生把“被照亮”的感动，郑重回应给老师。
以一灯传诸灯，终至万灯皆明。有人提灯引路，有人追光而行。追光者也成了光。
（责任编辑 余新花 赵洪河）
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