在社会压力不断增大、普遍焦虑的当下，“内卷”与功利主义学习日益严重，大学生在数字化生活中的孤独感与社交恐惧加剧，心理健康危机凸显，人们对“全人教育”充满期待。重庆移通学院直面教育痛点，在全国率先以实体学院形式系统推进“笑的教育”，通过构建“认知－能力－价值”三维培养体系，填补了国内高校素质教育的结构性空白。

　　“希望同学们在拿到毕业证、学位证的同时，不必再拿一个‘抑郁证’”，艺术教育中心教师祁杰夫以脱口秀形式开场主持，从公开课趣事到校园日常，轻松诙谐的讲述迅速点燃现场。“同学们从此可以自豪地说，咱们欢声笑语时做学问，笑意盎然地搞研究！”主持人祁杰夫的调侃引来全场掌声和笑声不断。大学生艺术团喜剧队的学生马涛感慨道：“在这个卷不赢又躺不平的时代，我们太需要笑声来化解压力了。”

　　马俊杰现场“开麦”，一改往日严肃风格，笑言走进校园后“绷不住了”。“移通把学生当宝贝养”，他坦言正是“学校以学生全面发展为中心”的教育理念和实践深深打动了他。“我们今天在这里不是为一个普通学院揭牌，而是为人类最古老、最宝贵、但最不被重视的文化遗产——笑声，举行隆重加冕典礼。”“笑就像呼吸，人人都会，却人人都需要学习”他说，“人类是自然界唯一会笑的生物，会笑才是完整人类的标配。笑文化学院的目标就是培养学生笑对人生的智慧。”

　　期间，马俊杰、陈晓莉、张亮、吕翊共同为笑文化学院揭牌；吕翊向马俊杰授予创始院长的荣誉称号并颁发证书；马俊杰将其个人珍藏的幽默图书捐赠给学校，建立“幽默宝藏库”。

　　幸福比成功更重要，成人比成才更关键。笑文化学院的成立，是重庆移通学院在立德树人根本任务引领下对素质教育内涵的深入拓展。未来，笑文化学院将围绕“笑的教育”构建系统化育人路径，通过课程开发、工坊实践、主题赛事、文化研究等多元方式，从认知提升、能力培养与价值塑造三个维度重点关注学生在情绪管理、人际沟通、团队协作与创造性思维等方面的能力成长，引导学生在笑声中释放压力、在幽默中建立连接，真正成为从容面对生活、积极创造幸福的当代青年。