为深化学校分流培养理念，破解学生职业规划迷茫难题，构建“趣味探索+实战赋能+精准对接”的生涯教育体系，2025年12月8日至9日，重庆财经学院举办以“个个有赛道，人人能出彩”为主题的生涯嘉年华。本次活动由学校主办、中国教育在线提供技术支持，设置七大特色区域、八大闯关环节的沉浸式体验，为全校学子搭建起探索自我、认知职业、规划未来的实践平台。

　　“生涯认知的核心是将自我探索与外部探索结合起来，从而解决学生‘内驱力’问题。通过这次活动，重点打破传统生涯课堂的单向灌输，创造好玩、开放、高互动的体验场景，让学生在亲身参与中认识自我、发现未来的各种可能性。”该校通识教育学院院长黄兰接受采访时说道。

沉浸式探索：互动体验唤醒生涯意识

　　本次嘉年华以“游戏化闯关+场景化体验”为核心，通过“生涯初体验”“走探职途”“梦想之城”等环节，将抽象的职业规划转化为可感可触的实践探索，让学生在轻松氛围中完成自我认知与职业初探。

　　“生涯初体验”区域作为活动入口，以趣味测评开启职业探索之旅。学子领取“生涯护照”，绘制“生涯彩虹卡”，瞄准“稳定性”“成就感”“创造力”等职业价值目标，在玩乐中明晰自身职业倾向。

　　“走探职途”环节搭建职场实景，学生进行职业兴趣测试或角色模拟，从而捕捉自己的职业倾向。“能力金字塔”是生涯嘉年华中的一个核心闯关环节，它通过卡片排序等互动形式，帮助学生梳理并明确自己的核心能力优势。特别是聚焦岗位胜任力构建，学生根据重要性或熟练度进行排序，最终搭建起属于自己的“能力金字塔”模型，从而在职业选择和发展中更有针对性地发挥优势。

　　“岗位指南针”与“简历拼贴墙”联动，打造求职实战训练场。“岗位指南针”区域涵盖经济金融、财会审计、物流管理、计算机工科等领域岗位，学生转动转盘后，将技能贴纸贴于“简历拼贴墙”，在互动中熟悉岗位要求。

实战化赋能：多维场景锤炼核心能力

　　在数字化转型浪潮席卷教育领域的当下，中国教育在线·就业桥正通过AI技术深度赋能高校生涯嘉年华活动，为大学生职业规划教育注入智能新动能。围绕“能力提升”核心目标，活动构建“能力诊断+技能锤炼+科技助力”全链条赋能体系，让职业规划更精准、高效且有趣。

　　“AI赋能”专区则引入智能技术，现场部署AI简历一体机，可一键识别简历问题，为学生提供格式调整、关键词强化等建议，还能评估“职业形象定位”等软性要素，提供针对性优化建议，让学生简历脱颖而出。AI生涯探索机解锁职业潜能，通过职业兴趣测评和能力分析，为学生生成个性化职业发展报告，推荐适配岗位，帮助清晰规划未来路径。

　　“之前我对未来很困惑，不知道适合什么职业。通过一体机的测评，系统分析了我的兴趣和能力，推荐了多个适配岗位，让我豁然开朗。”“测评报告不仅列出职业选项，还解释了推荐理由，比如我的沟通优势适合团队协作类工作，这让我更有信心规划下一步。”……许多学生表示，AI生涯一体机帮助他们从职业迷茫中找到了方向。

协同化联动：团队协作凝聚成长动力

　　活动以“梦想之城”“齐心协力”“礼品抽奖”环节强化团队协作意识，实现“个体成长+团队协作+资源整合”的多维发展成效。

　　“梦想之城”作为活动亮点，现场搭建迷你“城市模型”，学生将写有职业目标的“梦想卡片”粘贴在对应行业区域，形成涵盖金融监管、数字经济、跨境电商等领域的“职业蓝图”。学校将对卡片信息进行梳理分析，为后续精准开展生涯指导提供数据支撑。

　　“齐心协力”环节以团队竞赛形式锤炼协作能力，通过游戏化的方式，帮助学生在互动中学会发挥个人优势、凝聚团队力量，从而培养职场必备的协作能力。从游戏到职场，“步步高升”不仅搭建了团队协作的桥梁，更点燃了学生对职业发展的热情。

　　“一开始觉得简单，但真正操作时才发现每个细节都影响结果。”“通过游戏，我学会了倾听队友意见，也明白了团队目标比个人表现更重要。”……多名学生表示，游戏中的“失败-复盘-再尝试”过程，让他们对职场中的压力管理、沟通技巧有了更深的认知。

　　本次生涯嘉年华通过“探索、赋能、联动”三大板块的有机融合，将职业规划知识转化为沉浸式体验，有效破解传统生涯教育“理论化、同质化”难题。学校将以此次活动为契机，持续优化生涯教育体系，常态化开展“体验式”职业指导活动，助力学子精准对接职业需求，推动校企协同育人走深走实。