2025年12月18日，重庆第二师范学院戏剧教育专业的学生们带着《走近西游记》的首演版走进重庆市第110中学教育集团观塘校区，与中学生们共同探索古典名著的现代表达。中学生们通过小组讨论，分析人物心理，甚至尝试编写现代版的师徒对话，将古典故事与当代青少年的生活经验相连接。

《走近西游记》在重庆市第110中学教育集团首演

　　2025年12月24日，重庆第二师范学院南山报告厅内，戏剧教育专业的师生们正在为《走近西游记》的高校公演做最后准备。这部作品延续了学校“走近”系列的文化阐释剧特点，以经典名著为载体，重新架构意义挖掘与宣传展示的双重维度。

《走近西游记》在重庆第二师范学院公演

　　2025年12月31日，在南岸区香溪小学的叮咚剧场里，几百双小眼睛紧盯着舞台上变幻的光影，当西游角色的轮廓在舞台上显现时，整个观众席响起一片稚嫩的惊叹声。对于《走近西游记》的引入，香溪小学设计了“学生综合素养评价单”和演出票根，通过观看和现场参与，不仅帮助孩子接触经典文学，还在潜移默化中提升了表达能力和团队合作意识。

《走近西游记》在南岸区香溪小学巡演

　　这三个情景切面的背后，是重庆第二师范学院正在探索的一套全新教育模式。从高校的专业创排，到中学的衔接改编，再到小学的启蒙体验，形成了完整的戏剧教育链条。这一模式的核心是 “立于戏剧、归于教育” 的专业理念。学生们在老师指导下自主编剧、导演，从角色理解到舞台设计，全方位参与戏剧制作。这种基于表演核心课程教学的实践模式，已成为该校戏剧教育专业的实践特色。

　　作为全国首家开设戏剧教育专业的师范院校，近年来陆续推出红色儿童剧、示范教育剧、传统文化剧等剧目序列。其中，文化阐释剧序列包括《走近红楼梦》《走近抗战戏剧》《走近世界戏剧》，而《走近西游记》正是这一序列中备受期待的新作。

　　据《走近西游记》的戏剧构作、城乡教育均衡发展戏剧行动规划制定者丁付禄老师介绍：重庆第二师范学院的探索，创造了一种可复制的戏剧教育一体化模式。通过建设“种子学校”、实施“耕种计划”；建设“苗圃学校”、实施“养护计划”；建设“窗口学校”、实施“绽放计划”等系列行动，致力于实现“戏绽花开·剧育未来”大中小戏剧教育一体化发展的美好愿景。

　　大中小学不同学段的孩子们已经期待着下一次实践和演出，对他们来说，“西游”不再只是书本上的古老故事，而是一场可以亲身参与的奇妙旅程。从大学到中小学，一部经典名著正在不同校园间搭建起一座无形的桥梁。