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生态先锋-“香”伴同行突击队积极投身“双百行动” 赋能乡村公共服务与文化发展
为深入贯彻乡村振兴战略与“双百行动”部署要求，积极提升乡村公共服务、加强文化创意与保育。广东生态工程职业学院生态先锋——“香”伴同行突击队利用暑期时间在教师党支部党员教师徐谙为、周鹏两位同志的带队，赴湛江雷州雷高镇群村开展自然教育文化下乡活动，以实际行动助力乡村公共服务提质与文化活力提升。
本次行动聚焦绿美广东建设、自然科普手工、文化创意实践三大维度，旨在通过丰富乡村儿童课外教育资源，强化乡村公共服务供给，挖掘本土自然文化元素，推动乡村文化保育与创意发展，为乡村振兴注入文化活力。
每日清晨，突击队师生先在活动中心召开当日的工作会议，明确人员分工及任务。生态先锋——“香”伴同行突击队下乡的主要服务内容包括：芳香植物种植专业指导与技能培训、自然科普手工、文化创意及保育、美化庭院，等四个方面。
一、产业赋能：专业指导与技能培训，探索芳香产业化发展路径
突击队此次乡村服务，捐赠了两百余株芳香植物的实生苗木。并在林业工程学院总支与大群村支部党建共建的引领下，突击队展开芳香植物园的规划设计、种植与养护技术服务，通过芳香植物种植试点，结合种植与养护实践，对村委骨干及村民进行专业的技术指导。
此外，通过芳香植物园的建设，给大群村提供“种植-企业投资-特色日化产品生产”产业发展路径的探索方案，为乡村产业发展注入源头活水，以专业技术下乡激活乡村经济可持续发展。
二、自然教育：绿色教育滋养幼苗心
植物采集小分队深入村野，系统采集当地特色植物花叶标本，为自然教育提供鲜活素材；手工筹备小分队在活动中心精心准备腊叶标本制作工具与材料，并完成标本展叶、压平、固定、标注等前期工作，为后续教学活动筑牢基础。
自然课堂在大群村小学如期开展，突击队通过村广播、“村头”宣传等多种形式进行课堂招募，活动期间，约有五十余名在村的当地儿童积极参与自然手工课堂。课堂上，党员教师徐谙为以生动讲解带领孩子们走进“花叶王国”，深入浅出解读叶片形状、花朵结构、果实的功能等植物形态知识，播撒自然科学的种子。突击队队员分别设计了“神奇的香草朋友”、“自然的纹理”等主题手工，同学们利用大群村的乡土植物素材，将自己植物学习的基本技能——“腊叶标本制作”也搬到了孩子们的手工课堂上，极具传承意义。同时，还结合当地经济植物设计普通话与方言接龙游戏，不仅在互动中强化了普通话交流重要性的认知，也丰富乡村公共文化服务的内涵。
在“自然面具”创作环节，突击队员分组带领儿童采集本土植物素材，手把手指导裁剪、拼贴等创意手法，将自然元素与儿童想象力结合，创作22件充满童趣与乡土特色的作品，孩子们专注沉浸其中，既锻炼儿童动手能力，又让其在实践中感受本土自然文化之美，助力乡村文化创意培育与自然文化资源保育。
据统计，本次针对孩子们的自然科普及手工活动覆盖大群村三十余户家庭，并得到当地群众一致好评与广泛认可。“我之前都不知道植物的手工有这么多好玩的形式，我觉得很好玩！”一名大群小学五年级的学生这样对队员们说。
三、文化创意及乡村文化保育
夜幕降临，光影点亮孩子的心。队员们组织孩子们观看系列植物科普纪录片——《影响世界的的中国植物》，开阔了学生们对身边世界和植物王国全新认知。《寻梦环游记》——一部高质且富含简单人生哲理的情感动画片，墨西哥剪纸与万寿菊的绚烂色彩、关于亲情与梦想的普世价值跨越语言，在孩子们心中播下文化包容的种子。同学们还组织孩子们为影片配音，标准的普通话台词与方言笑声交融，恰如我们既守护乡土文化根脉，又为乡村儿童打开看世界的窗。
我们在活动中不仅为孩子们赠送了工作室的文创，还捐赠了一批学习用具给大群小学，用点滴关怀助力乡村教育，鼓励孩子们向阳而生，健康成长。
四、校园焕新：营造舒适优美成长环境
在每一个露珠还未散去的清晨，"香伴同行"突击队的队员们已忙碌在村委会的苗圃间。清点树苗、挥瓢浇水，一株株承载着绿色希望的树苗被小心运送至大群小学。除草、翻土、栽种……队员们将荒芜的角落变为生机盎然的"绿野乐园"，栀子花的清香与洒金榕的斑斓交织，为校园绘就一幅乡村振兴的生态画卷。
队员们化身"校园美容师"，清理树坛杂草、归整落叶落果。汗水浸透了马甲，笑容却愈发灿烂。从环境美化到生态教育，"香"伴同行以绿为媒，将"百千万工程"的公共服务理念扎根乡土。
此次行动正是"百千万工程"结对项目的生动实践——以公共服务改善乡村教育环境，以文化创意激活乡土美育潜能。生态先锋——“香”伴同行突击队始终坚信：乡村振兴既要塑"形"，更要铸"魂"。未来还将继续以绿意装点家园，以文化滋养童心，让每一株幼苗、每一场光影都成为乡村蝶变的注脚，书写"百千万工程"的温暖篇章！
中国教育在线 林剑 通讯员 徐谙为
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