本次活动以“与机器人同行：阿缺中短篇科幻小说选读”为主题，吸引40余名师生参与，大家共赏科幻魅力，交流阅读感悟。

第九期读书分享会现场

　　教师领学：深挖科幻文学中的机器人想象内核

　　读书分享会上，大学语文教研室苏安宁老师作《科幻文学中的“机器人”想象》主题领学发言。苏安宁老师以科幻文学领域的机器人想象为核心脉络，从春晚舞台机器人的文化演变切入，系统梳理世界与中国科幻文学的百年发展历程，带领师生纵览科幻创作中的机器人形象变迁。同时，结合阿缺《格里芬太太准备今晚自杀》、肖江虹《机械师》等经典科幻作品进行深度解读，透过文字剖析人机关系中蕴含的温情与冷峻、希望与反思，深挖科幻文学背后的人文内核与时代思考，为在场师生带来了兼具专业性与思想性的文学导读。

大学语文教研室苏安宁老师作主题发言

　　学子畅读：多元视角增添活动鲜活维度

　　在学子畅读环节，周琳、陈文龙、牟璇、苟勋勤四名学生领读员依次登场，结合自身阅读体验与思考，从多元视角分享对科幻作品及机器人主题的独到见解。同学们结合青春视角解读文本内涵，畅谈科技发展与人性、情感、伦理的关联，为整场活动注入了蓬勃的青春活力，有效活跃了现场交流氛围，让科幻文学的解读更具鲜活气息。在师生共读交流的过程中，大家深刻感悟到，科幻文学的价值远不止于奇幻的想象构建，更在于引导大众以未来视角审视当下生活，在科技飞速迭代的当下，始终坚守人性温度，深入思考科技发展背后的情感联结与伦理边界。

学生领读员作交流分享

　　交流共鸣：活动在思想碰撞中圆满落幕

　　主题分享环节结束后，现场师生围绕科幻作品中的机器人形象塑造、科技发展与人文精神的平衡、科幻文学的现实意义等话题展开自由交流。大家各抒己见、踊跃发言，在思想的碰撞与交融中深化对阅读主题的理解，现场氛围热烈浓厚，活动在和谐且富有深度的交流中圆满落下帷幕。

师生交流分享

　　后续展望：书香续航，精彩待续

　　“望星读书计划”作为贵阳人文科技学院重点打造的校园文化品牌IP，始终致力于为全校师生搭建优质、多元的阅读与交流平台。后续，学校将持续推进该计划落地实施，除读书分享会外，“朗读者”“人文青年说”等系列特色活动也将陆续开展。通过朗读传递文字力量，以演说激荡思想火花，进一步在校园内营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚文化氛围，助力青年学子在书香浸润中涵养人文情怀，提升综合素养，成长为兼具科学视野与人文底蕴的新时代青年。