黔山秀水间，贵阳人文科技学院以“人文底色＋科创亮色”的姿态，在贵州高等教育版图中书写独特答卷。学校始终坚持“修身、自信、乐学、笃行”的校训，锚定“高水平应用型高校”发展目标，秉持“以学生为中心，成果导向，创新驱动”的办学理念，全面抓实党建领航铸魂育人、“校长沙龙”交流研讨、教学提质课堂革新、产教融合实践建设、学科深耕专业集群、科创赋能立足本土、国际视野开放交流等重点工作，走出了一条扎根地方、特色育人、提质增效的内涵式发展道路。

　　党建领航：铸魂育人的“红色引擎”

　　贵阳人文科技学院坚持党建引领育人工作，积极推动思政教育走出课堂、走进田野车间，扎实开展实践育人。学校创新推行“党建+ N”模式，推动党建工作与人才育人深度融合，构建“理论＋实践+文化”的大思政课体系，将红色文化、民族文化融入课堂，打造“沉浸式”思政教育阵地。深入实施“一个总支一个特色、一个支部一个亮点”基层党建提质工程，其中法学院学生第二党支部入选全国样板党支部培育对象。此外，学校还落实党政领导带头讲授思政课，建立三级听课督学工作机制，切实把立德树人根本任务贯穿教育教学全过程。学校党委书记刘杰表示：“党建不是‘虚功’，是让学生把‘小我’融入‘大我’的根脉。”

　　特色育人：“校长沙龙”里的成长密码

　　“先站稳脚跟，再追逐理想。”在第五期“凤友校长沙龙”上，校长王凤友与学生围坐一堂，对话非遗传承人、乡村企业家，把职业规划课搬到了黔陶乡的田间地头。这一持续一年的品牌活动，已成为学校的“育人名片”：每期邀请不同领域嘉宾，从非遗传承到数字经济，让学生在思想碰撞中打开视野；以“问题导向”破解成长困惑，2022级大数据与信息工程学院物联网专业学生杨志敏说道：“校长的点拨，让我看清了‘专业+实践’的方向。沙龙不止于“聊”，更落地于“做”，与企业签约共建实训基地、引入企业家进课堂授课，让“坐而论道”变成“起而行之”。

　　教学提质：以生为本的“课堂革命”

　　学校以教育部本科教学工作合格评估为契机，全面深化以学生为中心的教育教学改革。持续推进课程体系创新建设，获批教育部第二批产学合作协同育人项目，完成“六位一体”环境法学虚拟仿真课程等特色课程建设。建立健全多维度教学质量监控体系，依托学生评教、同行评议、教学督导听课等常态化机制，持续提升课堂教学质量。深入推进产教融合校企合作，与北京金山云、慧科教育等企业共建实训基地，联合制定人才培养方案。学生创新创业与学科竞赛成果丰硕，近三年，学生在挑战杯、中国国际大学生创新大赛等国家级和省级创新创业及学科竞赛中获奖876项，其中2019年“银凤钗头”项目荣获第五届中国“互联网 +”大学生创新创业大赛全国总决赛金奖。

　　产教融合：校企携手的“双向奔赴”

　　“学生在校就能接触企业真实项目。”在大数据与信息工程学院的实验室里，学生们正跟着慧科集团的工程师进行项目实战训练，这是学校与慧科集团、金山云等企业共建的“学生工场-校内孵化项目综合实践基地”。产教融合的“贵阳人文模式”，瞄准贵州数字经济、山地农业等产业需求，全校与政府、企事业单位共建多个实习实训基地，其中法学专业与49家司法实务部门合作，实现“课堂+法庭”无缝衔接；推行“专业+创业”教育体系，创客中心入驻10余个学生项目，覆盖文化创意、虚拟现实等领域；引入企业家师资，把行业前沿技术直接搬进课堂，让学生毕业即“适配”岗位。

　　学科深耕：锚定地方的“专业集群”

　　从“数字经济”到“非物质文化遗产保护”，从“农村区域发展”到“人工智能”，学校的44个本科专业，精准对接贵州“四新”“四化”需求：构建“新文科+新工科＋新农科”交叉体系，数字经济、数据科学与大数据技术等专业，服务贵州数字产业；开设非物质文化遗产保护专业，联合非遗传承人开展活态传承教学；推行“大类培养+专业分流”模式，学生入学后先夯实基础，再结合兴趣选择细分方向。

　　科创赋能：扎根本土的“科研硕果”

　　在南方少数民族非物质文化遗产研究基地，教研团队潜心探析贵州“村超”“村BA”所承载的民俗文化价值；在法治国情调研基地，学生参与的“生态环境协同执法”课题，已形成贵州实践报告。近5年获批省级课题20余项，成果直接服务地方发展。“用人文温度滋养学生，以科创实力服务地方。”贵阳人文科技学院这所从黔地沃土中生长起来的高校，正以“民校办名校”的底气，将“人文润心、科创赋能”的育人理念，深深植根于青年学子的成长之路。

　　国际视野：开放融合的“交流之窗”

　　贵阳人文科技学院坚持开放办学的理念，积极搭建国际教育交流合作平台，持续拓展国际化办学渠道。2023年承办中菲高等教育合作对话会；2024年承办教育部中外人文交流中心高层次国际化人才培养成果展；2025年主办“中国-东盟教育交流周年度活动”，联合国教科文组织专家线上致辞、国际院士参与指导。学校持续深化与希腊、越南等国外高校合作，稳步开展教师研修、师生互访、语言教学培训等交流项目。作为中国-东盟教育交流周重要参与高校，学校不断完善中外院校交流合作机制，着力培养兼具家国情怀与国际胜任力的复合型人才。

　　立德树人是教育的根本任务。建校以来，贵阳人文科技学院始终坚持扎根黔山秀水办教育，以“修身、自信、乐学、笃行”为校训，全面推进“三全育人”“五育并举”，培养兼具人文素养与科创能力的社会主义建设者和接班人。站在新的历史起点上，贵阳人文科技学院将继续坚持为党育人、为国育才的初心使命，牢记“国之大者”，紧紧围绕立德树人根本任务，主动服务贵州“四新”“四化”战略需求和区域经济社会发展，努力培养更多堪当民族复兴大任的时代新人，为推进中国式现代化建设、助力贵州在新时代西部大开发上闯新路贡献更大的人文科技力量！