六月的黔东南，苍山叠翠，碧水含烟。为深入贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署、全面推进美育浸润行动，充分发挥图书馆在全民阅读与美育工作中的重要作用，深入贯彻《全民阅读促进条例》，中国图书馆学会阅读推广工作委员会于2026年6月24日至27日在贵州凯里成功举办了“2026艺术与阅读研讨会”。本次会议由南京艺术学院图书馆、武汉大学图书馆、凯里学院图书馆联合承办，杭州弘雅科技有限公司、阅途文化集团提供会务支持，会议以“文化、美育、阅读”为主题，聚焦传统文化活化、非遗艺术传承、数字美育创新、空间阅读育人等重要议题，来自全国各地的图书馆界专家学者、高校图书馆及公共图书馆代表两百余人齐聚凯里学院，围绕“文化、美育、阅读”主题，深入探讨图书馆如何立足生活、面向读者更好地开展艺术阅读推广活动，为推动全民阅读与公共美育的融合发展贡献智慧与力量。

　　25日上午，研讨会正式启幕。凯里学院党委常委、副校长米小其致欢迎辞，他向远道而来的学界专家、图书馆同仁表示热烈欢迎，并系统介绍学校办学底蕴与书香美育建设成果。米小其表示，全民阅读是文化强国的重要抓手，本次研讨会将为美育与阅读融合发展提供新思路，预祝大会圆满成功。

　　中国图书馆学会阅读推广工作委员会秘书长、东莞图书馆馆长冯玲，贵州省图书馆学会理事长、贵州省图书馆馆长彭银，贵州省高校图工委秘书长、贵州民族大学图书馆副馆长龚剑先后登台致辞，分别从全民阅读布局、阅读推广工作、图书馆的美育服务等不同维度，解读书香与艺术之美的重要性。强调数字时代下图书馆要承担审美启蒙、文化传播、价值引领等职能，通过艺术赋能阅读，让经典文本、非遗技艺、数字艺术走进大众生活，实现以美育人、以文化人。

　　凯里学院的学子们献上了一场精彩的民族文艺展演，为大会拉开序幕。芦笙悠扬、侗歌清越、苗歌婉转、锦鸡舞翩跹，浓郁鲜活的苗侗非遗艺术，让来自全国各地的参会代表近距离感受黔东南独特的文化魅力。开幕式后全体与会代表在凯里学院会堂前合影留念。

集体合影留念

　　25日上午的主旨报告由武汉大学图书馆黄鹏副研究馆员主持，武汉大学信息管理学院教授王新才以《不学诗，无以言——数智时代的诗教与美育》为题，立足古典诗教传统，结合数字阅读场景，从古典诗教的当代价值出发，深入探讨了数智时代如何借助技术手段推动诗教与美育的深度融合。

　　东莞图书馆馆长冯玲作了题为“以美为媒，以展传韵——公共图书馆展览的多元创新探索”的报告，系统分享了公共图书馆以展览为载体推动艺术阅读推广的实践经验与创新路径。聚焦公共图书馆展览创新，分享全国多地艺术主题书展、跨界艺文展策展经验，提出“以美为媒，以展传韵”的阅读推广模式。

　　北京大学图书馆王波研究馆员以“图书馆艺术阅读推广——从古文献的活化利用出发”为题，从古文献资源活化视角切入，梳理古籍书画、传统版画等艺术文献的文创开发思路，探讨了图书馆开展艺术阅读推广的独特资源禀赋与方法路径。为图书馆挖掘馆藏艺术资源、打造特色文创产品提供解决方案。

　　25日下午的主旨报告环节由南京农业大学信息管理学院教授茆意宏主持，南开大学徐建华教授以“高校图书馆的艺术类电子书阅读”为题作报告，围绕高校艺术类电子书馆藏建设与阅读引导展开论述，针对高校艺术类资源利用率偏低等难题提出改进策略。

　　郑州大学崔波教授围绕“大学生经典阅读与美育素养”展开论述，立足中华经典阅读，阐释经典文本与大学生美育素养培育的内在关联，强调以经典阅读筑牢青年文化审美根基。

　　南京邮电大学图书馆、档案馆党总支书记钱军研究馆员以“贲饰有道：图书馆艺文环境的空间美学与育人智慧”为题，以图书馆物理空间为切入点，从空间美学角度探讨了图书馆艺文环境对读者美育素养的潜移默化影响，为图书馆美育阅读场景搭建提供空间参考依据。

　　25日下午的专题交流环节在凯里学院会堂举行，南京艺术学院图书馆馆长陈亮主持。清华大学、武汉大学、四川美术学院、北京电影学院、四川大学等多所高校图书馆负责人依次分享本馆特色项目，内容覆盖高校阅读推广人培养、阅读文化品牌建设、电影阅读、图书馆美育实践等多个方向；杭州弘雅科技、阅途文化集团企业代表从数字技术视角，分享艺术资源数据库赋能图书馆阅读服务的落地案例，实现高校图书馆、公共图书馆、企业三方对话。

　　26日上午的案例分享按高校图书馆和公共图书馆设立两个分会场，高校图书馆分会场由清华大学图书馆副馆长、副研究馆员张秋主持。东南大学图书馆武秀枝，华中师范大学图书馆朱立红，杭州电子科技大学图书馆刘亚，湖州师范大学图书馆宣玉梅，浙江传媒学院图书馆朱丹阳，金陵科技学院图书馆马其峥，石家庄学院图书馆赵晶晶，山东女子学院图书馆庞璐，湘潭大学图书馆刘进军，南京艺术学院图书馆陈亮等十所高校图书馆，聚焦美育行动，分享内容涵盖美育体系搭建、阅读赛事、空间改造、非遗融合、艺术疗愈、特色主题阅读、师范专业美育、地域民族文化艺术阅读等多元路径，既体现了普通高校美育模式，也融入了少数民族与地方非遗的特色创新方案，充分阐释了“全阅读”理念——覆盖多元阅读内容、参与主体与活动场景，通过阅读与美育、心理育人、院系资源、虚实馆藏等多维联动，实现融合育人；同时聚焦经典文脉、本土文化与阅读事业的代际传承与延续。

案例分享现场

　　公共图书馆会场由《图书馆杂志》编辑部副主任刘娴编审主持，聚焦各级公共图书馆的美育服务创新展开。浙江图书馆研究馆员单骅，杭州图书馆专题文献中心主任、研究馆员陈琦，南京图书馆秦志华，首都图书馆董文畅，武汉市少年儿童图书馆陈聪，常州市金坛区图书馆副馆长吴晨钰，南阳市图书馆副馆长杨艳，修武县文化广电和旅游局薛宸，昆山市图书馆孙艺，毕节一中图书馆孙红依次分享文创赋能阅读、西湖非遗阅读空间、儿童绘本疗愈、城市艺术文献馆、少儿沉浸式美育、县域本土化美育活动、图书馆特色展览、校园非遗阅读推广等基层案例，兼顾城市与少数民族区域差异化服务模式，为基层图书馆从业者提供可参考的范本。

　　在会议总结环节，北京电影学院图书馆副馆长沈娟研究馆员围绕“全阅读、融合、传承”三个关键词对本次研讨会进行高度评价，她认为本次研讨会充分展示了我国图书馆界在艺术阅读推广与美育工作方面的丰硕成果，与会代表分享的案例内容丰富、各具特色，既有理论思考的深度，又有实践探索的广度，充分体现了图书馆人在推动全民阅读与美育融合发展中的使命担当与创新精神。新时代图书馆的发展要与时代同频共振，紧扣全民阅读、美育浸润、数智转型三大主线，实现藏得住文脉、育得了新人、跟得上时代、服务得了大局的发展目标，要让阅读有温度，让美育有根脉，让文化有传承，让图书馆成为承载书香、滋养审美、延续文明的核心阵地。

　　26日下午，参会代表开展现场实地交流研学活动，参观了凯里学院图书馆、校史馆、民族博物馆、非遗传承中心等。在图书馆，代表们实地考察文献特藏室、各阅览室，详细了解凯里学院图书馆阅读推广品牌活动。代表们深入了解了凯里学院在民族文化传承、非遗保护与活化利用、阅读推广与美育融合等方面的探索与实践。凯里学院依托地处黔东南苗族侗族自治州的区位优势，将原生态民族文化资源与阅读推广、美育工作深度融合，形成了独具特色的“多元交互”文化育人模式，在民族文化传承与阅读推广融合方面的实践经验令人印象深刻，为图书馆开展地域特色艺术阅读推广提供了有益借鉴。

与会代表参观凯里学院图书馆文献特藏室

与会代表参观凯里学院博物馆

　　在全民阅读持续深化、美育工作全面推进的时代背景下，本次会议为全国图书馆界同仁搭建了高水平的学术交流与实践分享平台，为推动图书馆艺术阅读推广与美育工作的深度融合提供了新的思路与方向，打通了文化传承、美育育人的联动通道，推动传统经典文化、非遗艺术资源、数字文创技术与公共阅读服务深度融合，拓宽了新时代图书馆的服务边界与育人维度，为全国图书馆行业持续转型升级、书香社会建设、美育事业高质量发展提供了有力的学术支撑和实践参考。我们期待，在今后的工作中，与会代表将以本次研讨会为契机，深化交流合作、创新服务模式，充分整合艺术资源，创新阅读推广方式，打造特色阅读品牌，持续以艺术润书香、文化育人心，让阅读从传统的文字体验升级为多元艺术交融的审美体验，助力全民阅读推广工作提质增效，推动新时代图书馆文化服务与公共文化事业高质量发展，为提升全民美育素养、推进社会主义文化繁荣发展贡献图书馆人的力量。