为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”建设的重要指示精神，把思政小课堂同社会大课堂结合起来。4月12日，六盘水幼儿师范高等专科学校思想政治理论教学部精心组织师生赴贵州三线建设博物馆与六盘水山海园种植农民专业合作社，开展“行走的思政课”实践教学活动。活动紧扣“忆峥嵘岁月·看沃野新篇”主题，着力推动思政教育可感可触，切实提升思政育人的引领力与实效性。

师生在三线博物馆参观

　　重温峥嵘岁月，传承三线精神。在贵州省三线建设博物馆，师生们通过珍贵的历史影像和数字场景，直观地回顾了二十世纪六七十年代数百万建设者响应国家号召、奔赴西南腹地，在极其艰苦的条件下大规模开展国防、科技、工业和交通基础设施建设的壮阔历程。同学们驻足于老旧的生产工具前、看着珍贵的精密图纸、沉浸于一个个复原场景，深刻感受到“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”的三线精神。参观结束后，学生杨万娜表示：先辈们全靠人力、用着特别简陋的工具搞建设，建厂、挖煤、炼钢，满是牺牲与汗水，他们的青春写满了为祖国贡献。看着橱窗里的工作证、师徒结对证、喜讯报纸，打心底里被了不起的三线建设者“好人好马上三线、备战备荒为人民”的热血壮举所震撼。生活在美好新时代的我们要在学习和生活中发扬攻坚克难、奋勇拼搏、甘于奉献的精神，为国家的繁荣昌盛贡献青春力量。

师生在田间地头实地研学

　　走进沃野新篇，共话乡村振兴。三线建设博物馆参观结束后，师生一行前往六盘水山海园种植农民专业合作社，感悟乡村振兴战略和科技兴农魅力。全国人大代表、六盘水山海园种植农民专业合作社理事长李世瑶博士结合自身求学和创业经历，把课堂搬到田间地头，给同学们上了一堂生动形象的思政课。李博士从青年学生专业学习到毕业择业，从草莓、西瓜、玉米品种选取到风向、土壤酸碱度、雨水等自然条件的适应，从个人成就到带动百姓集体致富，全方位、深层次、动真情地给同学们做了详细的分享。分享过程中，李博士为了让同学们敬畏大自然、敬畏生命体，他提议同学们像“照顾自己的孩子”一样去“照顾草莓”，拿出最新的培育品种，现场教授大家摘种草莓。在动手参与劳动、一问一答的教学过程中，同学们学会了草莓的栽种与养护知识，深刻理解了食品安全的重大意义。

师生在六盘水山海园农业种植合作社田野听课

　　龙春艳说：李博士用热爱，将专业所学化为乡村振兴的力量，把申论写在家乡的大地上，他用一颗颗草莓回答了青少年在如今的时代浪潮中到底该怎么做？这份选择无关功利，只关乎对家乡的深情与对理想的坚守。未来，我将以李博士为榜样，将自己所学倾心服务于家乡和百姓。江明宇在草莓园里真切体会到科技兴农的魅力。“李博士亲手教我们种草莓，让我真切体会到科技兴农的魅力，亲手栽种的是幼苗，心中种下的是振兴乡村的梦想。作为新时代青年的我们应以青春之力，做助力家乡发展的追光者。未来我愿传承奉献精神、扎根乡土，将所学用于家乡发展，做乡村振兴的实干者”。

师生体验草莓种植

　　本次“行走的思政课”有效将三线建设资源与乡村振兴案例转化为思政教育的鲜活教材，推动红色基因与科技兴农在教学实践中同频共振。下一步，思想政治理论教学部将拓展更多实践场地，将其有机融入思政课程教学体系，持续推动“行走的思政课”走深走实，取得实效。

研学团队合影