为深入推进中华优秀传统文化浸润医学人文教育，落实德技同修的育人目标，充分发挥中华文化书院文化育人功能，11月2日下午，毕节医学高等专科学校举办“士与医之间——儒医群体的建构及其在中国医学文化史上的角色”专题讲座。本次讲座由中华文化书院主办，学报编辑部王伟博士担任主讲人，中华文化书院首席导师李全星教授主持，全校300余名医学生到场聆听学习。

　　讲座中，王伟老师围绕儒医这一特殊历史群体，从概念界定、谱系分类、历史沿革、历史角色与当代启示四个维度展开系统讲解。他厘清儒医核心判定要件：通儒、精医、行医，区分儒医与“通医儒士”身份边界，梳理古代医者谱系当中巫医、道医、僧医、普通医者、儒医五类群体的差异，归纳儒生走向从医道路的五种动因：疗己之疾、疗亲之疾、保全宗族、科举不第、避世济民。

　　王伟沿着历史脉络梳理儒医发展历程，重点阐释儒医在中国医学文化史上的重要角色，指出儒医以孟子“恻隐之心”作为行医心理原点，秉持“医乃仁术”，将儒家孝悌忠恕思想转化为行医待患准则，倡导推己及人、不分贵贱的平等医疗关怀；同时儒医承担整理校勘医学典籍、以儒释医建构医学理论、匡正社会医风的重要使命。

　　在当代启示部分，王伟老师提出，儒医文化留给当代医学生最重要的精神财富就是仁心仁术的职业追求。儒医“推己及人”的生命关怀，对涵养医学生敬畏生命、共情患者的人文素养具有重要借鉴意义，同时也要秉持辩证态度，对传统儒医文化做好创造性转化，警惕尊经崇古带来的思想桎梏。

　　整场讲座史料翔实、逻辑清晰，融历史考据与医德教育于一体。参会学生认真聆听，深受启发。同学们表示，通过本次讲座系统认识了儒医群体发展脉络，进一步理解“医乃仁术，儒为根基”的深刻内涵，在今后专业学习中，既要锤炼专业本领，也要厚植仁爱医德，努力成长为德技兼备的基层医疗卫生人才。