9月3日上午，邯郸幼儿师范高等专科学校的校园里庄重肃穆，师生们集中观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会直播。纪念大会开始前，天安门广场上，千人军乐团奏响雄浑乐章，合唱团成员神情激昂，共同演绎起那首镌刻在民族记忆深处的抗战歌曲《松花江上》。

　　这首中国人耳熟能详的《松花江上》，自1936年面世以来，如同一股奔涌的洪流，迅速传遍大江南北、长城内外。它以血泪交织的控诉，深深唤醒了沉睡的民族之魂，点燃了全民抗战的熊熊怒火。而这首歌曲的创作者张寒晖，正是邯郸幼儿师范高等专科学校的前身——直隶省立第七师范学校的国文教员。他的革命生涯与艺术创作，始终与这片充满热血与激情的土地紧密相连，也成为该校传承红色基因、赓续精神血脉的重要纽带。

　　张寒晖（1902-1946），河北定州人。1925年考入国立北平艺专戏剧系，同年加入中国共产党。1930年在北平加入左翼作家联盟。1931年到河北七师任国文教师。1934年回老家进行革命活动。1936年在西安从事教育及戏剧导演等工作，宣传抗日救国。1942年初到延安任陕甘宁边区文协秘书长，创作《松花江上》《军民大生产》等著名歌曲。他是与聂耳、冼星海齐名的人民艺术家。

　　一、扎根七师：以教育为刃，播撒革命火种

　　直隶省立第七师范学校，在冀南大地的教育史上留下了浓墨重彩的一笔。它诞生于风雨如晦的年代，自创办之初，便怀揣着救亡图存、启迪民智的远大理想。在那个新旧思想激烈碰撞、民族危机日益深重的时期，七师宛如一座灯塔，吸引着众多怀揣理想、追求真理的热血青年。这里不仅是知识的殿堂，更是革命思想传播的重要阵地，师生们以笔为枪，以声为号，积极探寻着救国救民的道路。

　　1931年，张寒晖受聘担任直隶省立第七师范学校国文教员，踏上了这片充满革命激情的土地。在七师的日子里，张寒晖凭借渊博的学识，启迪着学生的心智。但他并未将教学局限于书本知识，而是巧妙地将课堂化为思想传播的战场。他结合时事，深刻剖析民族面临的危机，用生动的文艺形式揭露社会的黑暗与不公。他组织学生排练进步戏剧，创作革命诗歌，让学生在艺术的熏陶中，逐渐树立起“救亡图存”的远大理想。

　　他与师生们一同探讨国家的前途命运，共同探索革命的道路。在那些昏暗的灯光下，他们秘密传阅进步书籍，热烈讨论革命真理，每一次思想的碰撞都迸发出火花，为后续的抗日救亡运动埋下了一颗颗坚韧的火种。

　　二、《松花江上》：一曲悲歌，唱响民族觉醒

　　1931年“九一八”事变后，东北数千万同胞陷入水深火热，大批东北人被迫背井离乡。1936年秋，在西安任教的张寒晖目睹了几十万东北军和民众流离失所、无家可归的惨状，他们的哭诉如同利刃般刺痛着他的心。他走访西安北城门外的东北难民集中区，与东北军官兵及家属攀谈，听他们控诉日军罪行，诉说对故乡和亲人的思念。期间，他接触了东北军中的共产党员孙志远，听闻了东北军将士对失地的眷恋与东北难民的悲愤，还得到了一本东北军出版的《东望》杂志。杂志封面上“我们何时能返回那美丽的田园？我们何时能安慰我们的祖宗于地下？我们何时能救我们的父老兄弟于水火之中？”的质问，深深触动了他，激发了创作灵感。

　　怀着满腔的悲愤与对同胞的深切同情，张寒晖彻夜难眠，他将所有的情感倾注于笔端，创作了《松花江上》。歌曲以老家河北定县秧歌中凄惨的“大悲调”为素材谱曲，以沉郁哀伤却又饱含力量的旋律，真挚朴实而又充满血泪的歌词，无情地控诉了日本侵略者的残暴暴行，深情抒发了对故乡的眷恋与对和平的热切渴望。歌曲一经发布，便迅速引发强烈反响。它先在西安省立二中传唱，随后张寒晖带领学生在西安的城墙、街头演唱，不久就传遍了背井离乡的东北军。

　　“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱……”这朴实的歌词，字字句句都饱含着东北人民的血泪，瞬间击中了每个中国人的心灵。它迅速在全国传唱开来，无论是在城市的街头巷尾，还是在乡村的田间地头，无论是军人还是百姓，都能哼唱这首歌曲。它如同号角，激励着亿万民众挺身而出，投身到抗日救亡运动中去。

　　三、同仇敌忾：“一首抗日歌曲抵得上两个师的兵力！”

　　这首中国人耳熟能详的《松花江上》，被誉为“流亡三部曲”之一，自面世后便从诞生地传遍大江南北、长城内外。它如诉如泣又壮烈低回的旋律，激励着无数国人同仇敌忾、共赴国难，是抗战期间流行最广的歌曲，至今仍是激荡在人们心中的不朽之歌。

　　1936年纪念“一二・九”学生运动一周年时，西安一万多名学生和各界群众举行大规模请愿游行，要求停止内战、一致抗日。张学良奉命劝阻，游行队伍中有人高唱《松花江上》，这首歌让张学良深受触动，承诺一周内以实际行动回应民众诉求。几天后，张学良与杨虎城发动西安事变，迫使蒋介石接受“停止内战、联共抗日”的主张。

　　此后，《松花江上》在东北军及东北难民中广泛传唱，进而传遍大江南北和长城内外。1937年，周恩来在东北军军官会议结束时，指挥军官们高唱此歌，悲愤的歌声激起众人“打回家乡去”的决心。毛泽东曾高度评价抗日歌曲的影响力，称“一首抗日歌曲抵得上两个师的兵力！”《松花江上》成为当时祖国山河的象征，多少进步青年唱着这首歌奔向延安、奔赴战场。

　　如今，《松花江上》的旋律仍是那段血与火岁月的深刻印记。即便时光流转，岁月更迭，这首歌依然以其强大的情感张力，成为中华民族集体记忆中不可磨灭的精神符号，时刻提醒着人们那段苦难的历史，以及中华民族在危难中不屈不挠的抗争精神。

　　四、薪火相传：从七师到邯幼，红色精神永续

　　邯郸幼专作为直隶省立第七师范的直接继承者，始终铭记这段光荣而厚重的历史，将红色基因作为学校发展的精神根基，成为激励师生不断前进的强大动力。2023年6月3日下午，中央电视台新闻频道新闻直播间以《创新教育形式将红色文化融入青春血脉》为题报道邯幼工作经验做法，并播放该校师生正在演出的《松花江上》画面。

　　邯郸幼儿师范高等专科学校大名校区七师纪念馆将有关珍贵文物、照片、文献一一陈列，让每一位参观者都能直观地感受那段波澜壮阔的历史。学校将张寒晖的革命事迹与艺术成就融入教学中，让学生在系统的学习中，深入了解革命先辈的奋斗历程。此外，学校还定期举办文艺展演，学生们通过演唱《松花江上》、演绎革命戏剧等形式，重温历史，感悟先辈们的爱国情怀。

　　从七师的讲堂到央视的舞台，《松花江上》的旋律从未停歇。它见证了一个民族从苦难中奋起的艰辛历程，也见证了红色精神在新时代的传承与发展。