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武昌工学院4项课题获批湖北省教育科学规划课题和湖北省高等教育学会教育科研课题立项
近日，湖北省教育科学规划领导小组办公室、湖北省高等教育学会分别公布了湖北省教育科学规划2025年度课题立项名单和2025年度湖北省高等教育学会教育科研课题立项名单。武昌工学院申报的课题在众多项目中脱颖而出，2项课题获批湖北省教育科学规划课题立项；2项课题获批湖北省高等教育学会教育科研课题立项，其中1项为重点项目。
张宏烨老师主持的《人工智能时代湖北省应用型高校教师数字胜任力评价与提升策略研究》项目，紧扣人工智能发展背景，聚焦应用型高校教师数字胜任力，旨在为湖北省高校教师队伍数字化发展提供可行策略，助力提升教学质量与人才培养适配度。戴飞教授主持的《面向区域产业需求的体育赛事运营微专业课程群构建研究——基于“双千计划”的校企协同育人视角》项目，立足区域产业需求，以体育赛事运营微专业课程群为核心，依托“双千计划”推进校企协同，将助力人才培养对接产业需求，提升学生实践与就业能力，促进体教深度融合。
王卉军副教授主持的《智绘三维图谱，融创三阶课堂：知识图谱赋能〈智能制造单元〉精准教学模式建构研究》项目，围绕智能制造人才培养与教育数字化需求，结合知识图谱技术与课程教学，提出“三维图谱+三阶课堂”模式，破解知识碎片化、教学与行业脱节等问题，打造可推广的精准教学范例。史宁馨老师主持的《美育背景下奥尔夫音乐疗愈促进大学生心理健康的实践研究》项目，聚焦美育与心理健康教育融合，基于奥尔夫音乐教学法设计疗愈课程，验证其缓解焦虑、提升心理韧性的作用，构建“美育浸润+心理关怀”的育人路径。
此次课题成功立项，是该校教师积极投身教育教学改革、潜心钻研科研取得的扎实成果，充分彰显了学校对科研工作的高度重视和大力支持。接下来，学校将持续为课题研究提供保障，扎实推进课题研究工作，产出具有示范性、引领性的高质量成果，为深化教育教学改革、推动教育科研水平再提升注入新动力，为湖北教育强省建设贡献武工智慧和力量。（通讯员：陈先雷 连素娟）
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