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武汉交通职业学院“绘梦星语”暑期托管班点亮特殊少年微光
为深化美育助残志愿服务，用艺术滋养心智障碍青少年的精神世界，助力其综合素养提升，近日，武汉交通职业学院艺术设计学院 “绘梦星语” 志愿服务队进驻武汉市美好家园心智障碍人士家庭支援中心，正式开启2026年暑期社区爱心托管班。
经过前期与社区的充分对接，志愿者们早已熟稔每个孩子的课堂节奏与日常习性，深知对心智障碍儿童而言掌握基本生活技能既是成长刚需，又格外艰难——他们很难长时间集中注意力，手部精细协调能力薄弱，寻常孩子轻易就能学会的简单动作，往往要经过数十次反复练习才能慢慢掌握。一堂创意生活技能课便在这样的认知底色下展开，课程设置了剥毛豆、创意扣纽扣两项内容，旨在锻炼孩子们的手部精细动作，帮助他们逐步习得实用生活技巧。其中，小名为“菜包”的小男孩表现格外亮眼：经过数小时的反复练习，他的手法从生涩生疏逐渐变得娴熟，最终剥出的豆荚完整平整、干净规整，全程情绪稳定，耐心专注，这份突破自身局限的成长令在场的老师与志愿者由衷赞叹。随后的扣纽扣趣味挑战环节。多数孩子只能按顺序平直扣好一两颗纽扣，难度稍增便手足无措，需要志愿者在旁耐心引导，“菜包”却将一颗颗纽扣视作创作的零件，他有条不紊地快速扣完所有纽扣，基础任务结束后反而自行拆解所有纽扣，在志愿者的“色系搭配”的美学引导下重新排布组合，扣出了别致的造型，原本用于训练生活技能的纽扣教具，在他手中成了挥洒想象力的小小画板。
在场的志愿者纷纷拿出手机记录下这一幕，所有人都被这份藏在细微动作里的专注与创造力深深打动，小小的纽扣，竟能盛放一个孩子如此丰盈纯粹的内心世界。几粒毛豆、几枚纽扣，不过是再寻常不过的课堂小游戏，却让所有人清晰地看见：每个孩子身上，都藏着未曾被发掘的熠熠星光。
这份亮眼的表现，并非一蹴而就，恰恰是持续帮扶与美育浸润结出的果实。美好家园中心的郝老师见证了孩子的蜕变轨迹：“从前的他活泼好动，常常和同伴发生摩擦，上课也很难沉下心来。经过这段时间的课程陪伴与耐心引导，他开始懂得了行为的边界，也愿意把更多精力投入到课堂内容里。”志愿者黄文婕也深有感触：“从最开始的抗拒动手到愿意尝试，再到如今能完成得如此出色，这对他们来说真的了不起。”
孩子们从剥毛豆时的生疏笨拙，到如今能完整剥出光洁的豆粒；从扣纽扣时的眼手不协调，到如今能将纽扣排布出万千创意造型—— 点滴变化的背后，是日复一日的耐心陪伴，更是美育浸润的无声力量。“绘梦星语”志愿服务队将继续以“艺术疗愈”为引，以陪伴为光，在暑期托管的点滴日常里，为心智障碍青少年搭建起触碰世界、表达自我的桥梁。（通讯员：向钰航 张雨驰）
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