在全面推进教育强国建设的时代浪潮中，抚州幼儿师范高等专科学校学前教育学院教师党支部立足“为党育人、为国育才”初心使命，创新构建“红帆引航，美育润幼”党建品牌，以“党建红”引领“专业蓝”，通过“思想铸魂——课程筑基——实践淬能”三位一体路径，将红色基因与美育浸润深度融入学前教育人才培养全链条，打造“党建+美育”协同育人新范式，为学前教育事业高质量发展注入强劲动能。

思想领航，构建美育润心育人体系

　　理论筑基，锚定育人航向。党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧扣“培养德智体美劳全面发展的新时代幼教工作者”目标，将党建“红色引擎”深度嵌入美育全链条，构建“党建+课程思政+专业美育”三维融合育人体系。通过“三会一课”与美育专题研讨联动，将红色文化、中华优秀传统文化融入《学前儿童艺术教育》《幼儿园课程设计》等核心课程，实现“课程门门有思政、教师人人讲育人”。

　　课程革新，打造浸润式课堂。创新推出“润幼美——美育浸润大讲堂”，由党支部副书记邓璠领衔，联合党员教师高静雅、专业骨干许智娟组建跨学科团队，构建“红色戏剧+非遗技艺+音乐启蒙”三位一体课程体系。课程以“红色儿童剧创编”“赣鄱剪纸传承”“童谣改编”为载体，开发校本化美育课程，实现“红色基因可视化、美育浸润场景化、专业成长立体化”。

　　师资赋能，凝聚育人合力。实施“教师美育素养提升工程”，由党总支书记周军牵头，联合校外专家，开展“嗓音训练与合唱”“传统艺术教学”专项培训，年均培训教师120人次，形成“党员领航——专家赋能——青年跟岗”三级培养机制，实现“教师素养提升——课堂质量优化——学生能力进阶”良性循环。

先锋示范，打造红烛育人矩阵

　　心灵护航，构建“全周期”关怀体系。深化“党员导师制”，建立“一对一谈心——个性化规划——全程帮扶”机制。党员教师胡隽创新“成长档案袋”模式，为困难学生定制“心理疏导+学业指导+职业规划”帮扶方案，荣获全国大中专学生暑期三下乡“优秀指导教师”、抚州市“岗位学雷锋标兵”、抚州市“优秀共青团干部”；邓招梅领衔的鲁冰花心理工作室年均开展心理健康讲座、团体辅导，构建“筛查——预警——干预”三级防护网，学生心理测评优良率达98.6%，指导学校心理情景剧《坚守》获省级三等奖。

　　榜样引领，激活“全链条”育人动能。实施“最美党员教师”评选工程，通过事迹宣讲、风采展播、新媒体专栏等方式立体宣传，形成“学有榜样、行有示范”氛围。党员教师曾莉获评校“优秀党员”，其“课程思政+游戏化教学”案例在学校被推广；党员教师朱昊琳组建向阳花红色宣讲团，带头开展“五进宣讲”，带领宣讲团成员进机关、进军营、进学校、进社区、进企业50余次，覆盖8000余人，实现“榜样示范——团队共进——社会辐射”链式效应。

实践淬炼，锻造幼教工匠本领

　　赛教融合，搭建“阶梯式”成长平台。创新“党员导师——技能小导师——班级”三级帮扶机制，组建“弹唱、故事、律动”等7个技能训练团队，构建“选拔——集训——竞赛——成果转化”全链条培养模式。党员教师全程参与“小导师”选拔、个性化培训及一对一指导，年均开展技能集训120课时，学生获省级职业院校技能大赛一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项，实现“以赛促学、以赛促教、以赛促改”。

　　实践赋能，深化“岗课赛证”融通改革。依托“全国学前教育与托育服务产教联盟”，组织党员教师深入托幼机构开展“双师型”实践锻炼。党员教师以“指导员”身份年均开展保教质量培训12场，覆盖教师320人次；以“调研员”身份转化托幼机构需求，新增《托育服务与管理》等课程，实现“专业与产业对接、课程与职业标准对接、教学与生产过程对接”。

　　从“课程思政”到“实践育人”，从“党员示范”到“全员共进”，学前教育学院教师党支部以“红帆引航，美育润幼”品牌为抓手，将党建“软实力”转化为发展“硬支撑”，累计培养“有美之识、怀善之心、行真之道”的幼教人才2000余人，毕业生就业率连续三年保持95%以上，用人单位满意度达99.2%，为教育强国建设输送“红色养分”，让每一个孩子都在美的熏陶中向阳成长。（来源：抚州幼儿师范高等专科学校；文：邓璠）