包头轻工职业技术学院召开2026年重点工作务虚会。这场为期一天半的会议，聚焦新“双高”建设提质增效、产教深度融合、加强教学评估、体质健康提升等核心命题开展头脑风暴。在“十四五”收官、“十五五”谋划的关键节点，这场务虚会既是解放思想的灵感碰撞，更是谋定未来的战略部署，彰显出“务虚不虚空、谋事必求实”的鲜明导向。

务虚聚力谋实策

实干笃行开新局

怎么看——找准坐标

01我们是谁

包头轻工职业技术学院2025年与2026年软科中国高职院校排名对比

包头轻工职业技术学院在自治区高职院校中的排名位置

02我们要到哪里去

区域产业体系中的定位：找准专业群建设的焦点

教育强国建设中的定位：找准类型发展的原点

自治区发展中的定位：找准错位竞争的制高点

市域发展中的定位：找准校地共生、产城融合的触点

同类院校中的定位：找准学院品牌的亮点

学校发展历史中的定位：找准承上启下的时点

师生愿景中的定位：找准凝心聚力的共鸣点

办学治校中的定位：科学制定发展规划

怎么办——直面问题

01国家层面

《国家职业教育改革实施方案》首次提出职业教育与普通教育成为同等重要地位、真正并列的两种不同教育类型。

党的二十大统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。

《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》提出“稳步扩大职业本科学校数量和招生规模”，推动职业本科教育的进一步发展。

02自治区层面

《内蒙古自治区教育提质升级行动计划(2024-2026年）》中提到，深入开展“双高”“双优”计划建设，加快应用型本科院校转型发展，推动中职、高职、本科贯通培养。

《关于推动自治区现代职业教育高质量发展若干措施的通知》中提到，大力发展职业本科教育，重点支持国家和自治区“双高计划”学校组建职业本科院校，推动职业技术师范本科学校建设。

《内蒙古自治区党委关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》中提到，实施高等教育高原筑峰、高校科技创新能力提升、职业教育提质赋能工程，推进内蒙古大学“双一流”建设和省部共建，加强现代职业本科学校建设。

03包头市层面

《中共包头市委员会关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》中提到，实现职业本科大学设置零的突破，增加高职院校本科专业数量，健全中高职贯通培养机制，推动职业院校“双高”“双优”建设。

04学院发展层面

当前问题：

专业结构与产业需求的“匹配度”有待提升，师资队伍的“双师”素质有待加强，产教融合的“深度”有待挖掘，内部治理的“效能”有待优化。

“十五五”轻院发展机遇：

未来产业：自治区科技“突围”工程，未来产业（包含5大领域、8大方向）；

“1144”产业体系：一个‌现代化产业体系、‌一个‌创新生态、‌四大‌主导产业、‌四大‌支撑体系。

怎么干——真抓实干

01聚力双高建设铸就职教新高地

以国家“高”“强”“特”“新”“全”的职教政策为依托；

统筹融合，协同推进“双高校”建设工作，系统融合任务标准；

突出核心找堵点、出实招、见成效，不断增强职教适应性，以“双高”建设统领学校高质量发展。

02锚定本科目标实现办学新跨越

对照《高等学校设置标准（试行）》教发〔2025〕2号，构思职教本科学位授予条件、标准、程序；研读相关指标体系，将宏观目标转化为清晰的年度任务清单与五年规划路线图。

03优化专业布局精准对接产业需求

根据产业发展需要组建专业群，数智时代，产业结构出现大规模交互交融，专业群对接产业群，满足产业对复合技能人才的需求。

04深化产教融合构建命运共同体

05建强师资队伍激发人才活力

高技能人才（大国工匠、技术能手）担任兼职教师，抓好教师培训，严格落实教师企业实践，注重名师引领。

06提升育人质量促进全面发展

07提升治理能力营造干事氛围

强化服务意识：形成“一切为了学生，一切为了教学”的良好教学生态。

做好招生就业工作：提高生源质量，联动改革机制，强化招生宣传。

务虚贵在解放思想、碰撞思维、凝聚共识，其出发点和落脚点还是“务实”。一场头脑风暴过后，学院广大党员干部还需在谋中干、干中谋，谋定而后动，以战略眼光、长远观念推动各项工作实现更大突破。要把务虚会上形成的共识、思路、方案，迅速转化到“十五五”规划编制工作中，切实提升规划的前瞻性、可行性、系统性，以实干实效推动学院各项工作高质量发展。

作者：卓娜