新时代呼唤新担当，新征程需要新作为。通辽职业学院党委深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和对内蒙古的重要指示精神，紧扣新时代党的建设总要求和立德树人根本任务，明确提出“以党建促发展、以申本强内涵、以思政铸灵魂”的工作思路，指导马克思主义教学部以“党建+多元情境”为核心，让思政课真正“活”起来、“火”起来。学院马克思主义教学部自2016年成立以来，始终坚持以党建为引领，不断探索思政育人新路径，相关经验做法在《光明日报》权威媒体刊发，引发了广泛关注。

　　党建铸魂

　　夯实“党建+理论研究”思想根基

　　学院党委始终坚持把理论研究作为思政课建设的逻辑起点和基础工程，以“党建+理论研究”为抓手，推动党建与学术研究同向发力、深度融合，着力构建“以理论引领教学、以教学深化理论”的良性循环。

　　按照党委的统筹安排，马克思主义教学部建立健全集体学习、专题研讨、课题攻关等常态化机制，依托“学习强国”“国家智慧教育平台”等构建“集中+自学”学习矩阵，引导教师在学深悟透中夯实理论功底、拓展学术视野。学院支持马克思主义教学部联合内蒙古民族大学成立虚拟教研室，开展跨校集体备课与教学研讨，营造浓厚的学术研究氛围。同时，推动马克思主义教学部将理论研究成果融入大中小学思政课一体化建设，与多个旗县教体局签订合作协议，在教学方法、课题研究、师资培训等方面开展务实合作，组织教师参与市级推进会、跨学科教研及主题活动，持续夯实各学段思政课衔接贯通的基础。

　　在学院的有力推动下，马克思主义教学部建立健全科研成果转化制度，积极组织教师申报各级各类课题，形成了一批有深度、有分量的理论成果，并推动课题成果向教学案例库、课件资源包等教学资源转化。近年来，教师团队在市级以上理论研讨、教学设计、教学展示等活动中屡获佳绩，理论研究的学术影响力持续提升。学院还主动对接自治区高质量发展需求，组织教师赴行政机关、律师事务所、社区街道、企事业单位等进行理论宣讲和跟岗锻炼，引导教师在基层一线汲取鲜活素材、在实践锻炼中深化理论认知，推动理论研究扎根中国大地、回应时代之问，为构建纵向衔接、横向协同的思政育人体系提供坚实的理论支撑。

　　党建聚力

　　打造“头雁+群雁”协同育人队伍

　　学院深刻把握新时代对思政课教师队伍的政治要求和育人使命，围绕申本创大和新双高建设等重点工作任务，以党建为纽带凝聚育人合力。

　　学院、系部领导班子成员率先垂范，形成“头雁领航、群雁齐飞”的示范效应。各级班子成员以“授课+听课+教学指导”的组合方式为思政课建设问诊把脉、定向导航，营造了全员关心思政、投身思政的浓厚氛围。党委通过定期召开思政专题会议，统筹解决教学资源、师资配备等实际问题，成功打造了一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的高素质专业化思政课教师队伍。

　　学院始终将教师专业能力和教学水平的整体提升作为思政课高质量发展的关键支撑，持续推动教师团队互动互学、共建共享。在党委聚力推动下，马克思主义教学部全面贯彻“大听课、大调研”工作机制，督导组教师、教研室主任与专任教师一体联动，深入思政教学一线开展“推门听课”，并辅以课后“精准评议”，通过定期召开的思政教学工作会议，系统总结反馈教学督导与集体备课成果，为教师优化教学提供靶向指导。马克思主义教学部各教研室主任和骨干教师充分发挥示范引领作用，指导思政教师掌握智能教学设备，共享教学经验、共破教学难点，在互学互鉴中全面提升教学团队的“铸魂”能力，成功构建起学院上下协同发力的思政育人新格局，这支政治过硬、业务精湛的教师队伍，正是学院推进“党建+多元情境”思政创新的核心支撑。

　　党建引领

　　深耕“思政+专业”育人情境

　　学院党委始终坚守党建统领核心，立足职业教育类型特征，以“思政+专业”融合情境为重要抓手，系统谋划、统筹推进思政教育与专业教学深度融合。

　　在党委统一部署下，马克思主义教学部围绕大中小学思想政治教育一体化建设要求，紧密结合高职学生成长规律与不同专业个性化需求，持续优化教学资源架构，推动思政教育与专业教学深度融合。首先，紧密跟踪马克思主义理论研究前沿动态，将国家发展布局、党的创新理论成果、地域特色文化等优质资源全方位融入思政教学全流程，倾力打造既有思想深度、又有育人温度的精品思政课程。如在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程中，有机融入通辽地区脱贫攻坚的实干案例，引导学生深刻感悟党的创新理论的实践伟力。

　　同时，全面深挖各专业课程中的思政育人内涵，推动马克思主义教学部与各系部协同协作，稳步推进“大思政课”建设工程，加快构建全专业覆盖的课程思政育人新体系。面向人工智能应用专业，以价值塑造为基底，融入工匠精神与科技伦理，引导学生将个人职业规划与数字中国、制造强国建设紧密结合;针对护理专业，重点打造“急危重症护理”课程思政“金课”，厚植医者仁心、生命至上的职业情怀。通过知识传授与价值引领的同频共振，学院逐步形成具有鲜明特色的“党建+课程思政”品牌，真正实现思政教育与专业教育同向同行、协同育人，为促进学生全面发展、提升综合素质奠定更加坚实的育人根基。

　　党建赋能

　　探索“课堂+网络+实践”教学模式

　　学院牢牢把握新时代“大思政课”建设的方向要求，探索构建“课堂教学+网络平台+实践体验”三位一体的融合教学模式，把思政小课堂同社会大课堂有机贯通。

　　学院党委积极顺应教育数字化转型趋势，支持马克思主义教学部运用数智技术拓展思政教学新场景，借助珍贵历史文物、实景还原技术、纪实影像资料等载体，组织学生开展沉浸式理论学习活动，让学生身临其境感悟革命先辈的奋斗精神。同时，学院组建“红传”宣讲团，将抽象理论与通辽本土红色故事有机融合，实现思政话语的创造性转化与生动化表达，着力打造具有北疆特色、学院气质的思政文化品牌，让红色基因在青年学生中薪火相传。

　　学院党委始终注重将理论教育与社会实践贯通融合，指导马克思主义教学部创设多元化社会实践育人情境，推行差异化教学模式，推动思政育人从课堂走向社会、从书本走向现实。面向机关干部、当地村民等不同群体，马克思主义教学部精准运用政策解读、方言宣讲等方式，将理论宣传与社会服务有机融合，有效提升各类群体的政治理论素养。组织学生走进通辽市中心血站、新城一小、旭园社区等实践基地，开展志愿服务与实地调研，促使学生把理论学习成果转化为服务社会的实际行动。在党委的引领下，学生们在“行走的思政课”中厚植家国情怀、砥砺实干精神，真正实现知行合一、学以致用，为激励学生投身社会实践、实现人生价值汇聚蓬勃的青春动能。

　　在通辽职业学院党委领导下，马克思主义教学部以“党建+多元情境”走出职教特色、通辽韵味的思政育人新路，实现党建与中心工作深度融合。学院将持续强化引领，打造思政“金课”，助力申本创大，为培养担当民族复兴大任的高素质技术技能人才、谱写中国式现代化内蒙古新篇章贡献思政力量。

　　撰稿：邵金楠 迟佳婧 葛宁