今年9月10日，将迎来我国第41个教师节。

　　教师是立教之本、兴教之源。教师队伍是特殊的，广受关注的。近年来，“教师数量充足但存在结构性短缺”、“创新教师资源配置与流动机制”、“健全制度保障为教师减负增能”等话题频频引发社会广泛关注与讨论。

　　近10年来，各级各类学校教师数量究竟有何变化？让我们通过一组数据来看。

全国专任教师总数近1900万！

　　2024年，全国各级各类教师达1885.1万人，比2019年增加150多万人，比2015年增加340多万人。

　　十年来，我国教师队伍进一步壮大。

学前教育：教师数量近两年下降趋势显现

　　2024年，全国共有学前教育专任教师283.19万人，与2023年相比减少了超24万。专任教师中专科以上学历比例94.56%。

　　十年来，我国学前教育专任教师总数总体上升，但近两年起，教师数量下降趋势显现。相较2015年的205.10万，2024年学前教育教师数量增加近80万人。

小学：专任教师总数659万

　　2024年，全国共有小学阶段教育专任教师659.01万人，生师比16.06:1；专任教师中本科以上学历比例81.35%。

　　十年来，我国小学阶段专任教师总数稳定上涨。从2015年的568.51万，至2024年的659.01万，增加了90多万人。

初中：专任教师总数持续上涨

　　2024年，全国共有初中阶段教育专任教师414.88万人，生师比12.98:1。专任教师中本科以上学历比例94.19%。

　　十年来，我国初中专任教师总数持续上涨。从2015年的347.56万，至2024年的414.88万，初中教师总数增加了67万人。

普通高中：专任教师数量稳步上涨

　　2024年，全国共有普通高中教育专任教师230.18万人，生师比12.70:1。

　　十年来，我国普通高中专任教师总数稳步上涨。从2015年的169.54万，至2024年的230.18万，普通高中教师增加了60多万人。

高等教育：教师数量持续上涨

　　2024年，全国共有高等教育专任教师216.35万人，其中，普通本科学校138.76万人，本科层次职业学校4.53万人，高职(专科)学校71.70万人，成人高等学校1.35万人。普通本科学校生师比17.14:1，本科层次职业学校生师比16.94:1、高职(专科)学校生师比18.49:1。

　　十年来，高等教育教师总数持续上涨。从2015年的157.26万，至2024年的216.35万，增加了近60万人。

　　1885.1万人的教师队伍，支撑起世界上最大规模且有质量的教育体系。党的十八大以来，教师队伍建设进展成效卓著，一系列政策接连出台，一项项举措扎实落地，教师队伍结构不断优化，能力素质大幅提升，地位待遇明显改善，全社会尊师重教氛围更加浓厚。在第41个教师节来临之际，让我们向这支“强国之师”致敬！

　　祝老师们教师节快乐！

　　中国教育在线综合整理(杨菲菲)

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　　制图：王莎莎

　　数据来源：教育部历年全国教育事业发展统计公报