为深入贯彻国家关于教育、科技、人才一体化发展的战略部署，服务高等教育强国建设，中国人民大学评价研究中心科研团队正式研制并推出“全球留学质量指数”。该指数于2025年12月25日依托“人大指数”发布会面向社会发布，旨在为提升留学质量、维护国家主权与安全、促进教育服务贸易发展提供重要参考。

　　“全球留学质量指数”构建了覆盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命医学等多学科领域的综合评价体系，显著提升了跨学科可比性。针对现有大学排名普遍轻人才培养的现象，该指数以学术创新、人才培养、国际声望为核心维度，建立“学科—大学—国家”三级分析框架，兼顾学科差异与地理文化多样性，立足学科质量开展多层次整合分析，致力于为留学选择、人才引进和教育对外开放政策提供系统、透明、具备国际可比性的决策依据。基于该指数，最终形成了全球留学推荐优势学科、全球留学推荐大学及推荐国家和地区名单。

　　报告显示，美国作为当前世界高等教育中心，学科发展优势明显，顶尖大学持续保持全球主导地位。中国在材料科学与工程、电子与电气工程、化学、机械工程、计算机科学与技术、经济学等部分学科具备强劲抗衡实力，但其他学科仍待加强。

　　在学科综合得分前500名的高校中，美国高校占比24%；中国共有92所高校入选(含内地80所，港澳台12所)，占比18%，位列第二。中国顶尖高校进步显著，但梯队差距依然存在。以北京大学、清华大学为代表的第一梯队已进入国际学科排名前列，展现出不俗竞争力。随着排名范围扩大，中美高校实力差距逐步收窄，体现出中国高校整体发展的潜力与后劲。

　　报告首次引入人文社科与理工科得分相对比值，以识别高校类型特征。结果显示，中国人民大学、伦敦政治经济学院、北京师范大学等高校呈现显著人文社科优势；中国科学技术大学、加利福尼亚理工学院、帝国理工学院、哈尔滨工业大学等则凸显理工科强势特征。这一尝试将为后续进行全球高校分类评价提供思路。

　　基于大学表现，全球高质量留学推荐国家前十位分别为：美国、中国、英国、澳大利亚、德国、加拿大、意大利、荷兰、日本和西班牙。此外，报告结合“一带一路”、全球南方崛起、金砖扩容及G20等多维框架，重点评估了俄罗斯、印度、沙特阿拉伯、土耳其、巴西、南非等国的留学竞争力力。结果显示，这些国家高等教育规模可观、学科体系完整，在具备国际竞争力的高校层面仍拥有不容忽视的整体实力，这些关键国家的关键高校也是理想的留学目的地。

　　报告指出，中国具备成为世界重要教育中心的巨大潜力：一方面，国内教育资源丰富多元，为高等教育长远发展奠定坚实基础；另一方面，在复杂多变的国际形势下，中国始终践行构建人类命运共同体的理念，保持包容开放的教育环境，与各国持续开展广泛深入的教育交流合作。同时，随着人工智能与数字化技术深度融合于教育领域，教育公平与质量提升路径更加清晰，技术赋能下的教育实践也更为顺畅。

　　报告认为，中国“双一流”建设高校已在世界高等教育格局中展现强大竞争力，通过持续重点投入与体系化建设，未来有望实现整体突破，进一步迈向世界高等教育中心目标，提升学术话语权与国际影响力。

　　未来，评价研究中心将持续完善“全球留学质量指数”，推动其与高等教育强国指数、全球留学信任指数等已有成果的衔接整合，系统揭示全球高等教育发展的结构差异与演进趋势，为相关比较研究与实证分析提供稳定、可持续的数据与工具支持，从而服务于国家战略需求，为全球高等教育治理与国际教育合作奠定扎实研判基础。