5月11日上午，世界数字教育联盟(以下简称“联盟”)第一届理事会第二次会议和2026全体大会于2026世界数字教育大会期间在杭州举行。

　　联盟第一届理事会第二次会议由联盟联合秘书长，中国教育国际交流协会副会长、秘书长杨军主持。北京师范大学校务委员会副主任周作宇、世界数字教育联盟专家咨询委员会主任杨宗凯、世界数字教育联盟标委会主席吴永和分别介绍世界数字教育创新案例、人工智能教育伦理和联盟标准化活动等专项工作成果。15家理事会成员单位代表参会，围绕上述专项工作、联盟2025年工作总结及工作规划进行了充分讨论。

　　随后召开联盟2026全体大会，审议通过了联盟2025年工作报告、专项报告及工作规划。世界法语大学联盟亚太地区总监Nicolas Maïnetti，联合国教科文组织教育质量与卓越区域中心总干事Abdulrahman Medaires，联合国教科文组织教育信息技术研究所国家项目高级干事Natalia Amelina等联盟成员代表分享了数字教育实践经验，就提升联盟全球影响力、强化专业标准建设和开展数字教育主题活动提出合理化建议。世界数字教育联盟理事长、北京师范大学校长于吉红作总结发言，希望联盟成员充分发挥主人翁、共建者和先行者作用，以推进教育数字化转型为使命，促进教育公平、提升教育质量、推动文明互鉴。

　　大会审议通过的《世界数字教育创新十大案例——场景驱动的人工智能+教育变革》《人工智能教育伦理：参考框架》《人工智能教育应用系统》《人工智能赋能智慧校园基本要素》等将在本届世界数字教育大会期间发布，系统展示联盟实践成效、分享前沿动态及最新研究成果，提升在全球数字教育领域的国际影响力。

　　世界数字教育联盟于2024年1月正式成立，得到国际各方的热烈响应。截至目前，已吸引来自40余个国家和地区的144家成员单位，涵盖国际组织、高校、科研机构及企业。未来，联盟将进一步深化资源整合，拓宽国际传播路径，优化联盟组织建设，推动长期稳定发展，构建协同发展生态，以更加开放的姿态、更加务实的举措、更加有力的行动，为构建人类命运共同体贡献教育智慧与力量。