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高职院校职业发展与就业创业教育课程教材改革与创新报告会（2025）在山东外国语职业技术大学成功举办
5月24日至25日，由教育部高等学校创新创业教育指导委员会指导、高等教育出版社主办、山东外国语职业技术大学与全国高校教师网络培训中心共同承办的“高职院校职业发展与就业创业教育课程教材改革与创新报告会（2025）”在山东外国语职业技术大学成功举办。来自全国近百所高校的200余名专家学者齐聚一堂，以“数智赋能职业发展与就业创业教育变革”为核心，通过主题报告、圆桌对话、实地考察等多元形式，分享就业创业教育课程教材改革与创新的成功经验，共商职业教育创新发展路径，为培育适应新质生产力的高技能人才开展了理论与实践层面的深度探索。
24日上午，开幕式在山东外国语职业技术大学学术交流中心举行。高等教育出版社副社长叶波，重庆工业职业技术学院党委书记郭天平，教育部高等学校创新创业教育指导委员会副秘书长许涛，天津市高等职业技术教育研究会会长戴裕崴，驻马店幼儿师范高等专科学校校长李柯，南阳农业职业学院校长陈西川，山东外国语职业技术大学副校长陈文华，党委副书记、副校长孔庆荣出席开幕式。
叶波在开幕式上致辞，对与会的各位领导、专家学者表示热烈欢迎。他指出，本次会议将紧密围绕主题，搭建平台。高等教育出版社将一如既往地关注和支持高技能人才的职业发展，为职业院校提供更加优质的教材、教学资源和相关服务，与各高校携手，为建设高质量教育体系、建设教育强国作出更大贡献。
陈文华致欢迎辞，对参加活动的各位领导、专家致以诚挚欢迎。他介绍了学校的办学特色，特别是学校在就业创业教育工作中，在教材课程建设改革及就业创业赋能中心平台搭建中的积极探索。他指出，学校将以此次会议的承办为契机，与高等教育出版社和兄弟院校一道，积极探索“课程内容产业化、教材形态数字化、实践教学场景化”三位一体的内容体系与实施路径，为国家培养更多适应新质生产力的高技能人才，为构建我国高质量就业创业服务体系贡献应有之力。
本次会议以“主题报告+圆桌对话+考察交流”相结合的方式开展。主题报告环节，专家围绕“数智赋能职业发展与就业创业教育变革”主题，分别从协同创新、AI赋能、课赛融通、思专就创融合、“三教”改革等五个模块作主题报告。
▲重庆工业职业技术学院党委书记郭天平
▲天津市高等职业技术教育研究会会长戴裕崴
▲东营职业学院党委委员、副校长张汝山
郭天平，戴裕崴，东营职业学院党委委员、副校长张汝山分别以“产教融合驱动职业教育就业创业高质量发展”“教育强国背景下‘新双高’建设与创新人才培养”“新质生产力背景下高职创新创业教育系统的构建与实践”为题，围绕协同创新作主题报告。
▲同济大学创新创业教育研究中心主任许涛
▲广西电力职业技术学院校长助理张海燕
同济大学创新创业教育研究中心主任许涛、广西电力职业技术学院校长助理张海燕分别以“AI时代的双创教育改革新思路”“基于数智技术重构高职就业创业场域的实践”为题，围绕AI赋能就业创业教育作主题报告。
▲山东外国语职业技术大学教授由建勋
▲郑州铁路职业技术学院
就业与创业指导教研室主任邰葆清
山东外国语职业技术大学教授由建勋、郑州铁路职业技术学院就业与创业指导教研室主任邰葆清分别以“Ai+职业发展与就业指导课程教材一体化建设”“思维融合 教赛一体：大赛引领数智时代双创教育教学新路径”为题，围绕课赛融通作主题报告。
▲甘肃交通职业技术学院教学督导王旭
▲包头职业技术学院创新创业教育教研室主任高丽华
甘肃交通职业技术学院教学督导王旭、包头职业技术学院创新创业教育教研室主任高丽华分别以“AI技术赋能课程思政：数智时代职业规划与就业指导的破局与升级”“数智驱动专创融合‘金课’体系构建与实施”为题，围绕思专就创融合作主题报告。
▲高等教育出版社高职出版事业部基础分社
副分社长陈磊
高等教育出版社高职出版事业部基础分社副分社长陈磊，围绕三教改革，以“数智赋能：新时代高职就创教材建设路径探索与实践创新”为题作报告。他结合丰富的实践创新案例，围绕新时代高职教材建设“新遵循、新要求、新形态”三个方面，系统剖析了职业发展与就业创业教材建设的关键环节和要点。
主题报告环节结束后，宁波职业技术学院许彦伟、长沙民政职业技术学院巢昕、广州城市职业学院吴文彬、安徽职业技术学院贾佳参与圆桌对话环节，结合工作实际，围绕会议主题进行了分享交流。
25日上午，参会人员赴山东外国语职业技术大学教师发展中心、大学生就业创业赋能中心考察交流。
本次会议各环节分别由孔庆荣、李柯、贵州工程职业学院常务副校长王高峰、福建信息职业技术学院国家创新创业学院院长刘聃、全国高校教师网络培训中心职业教育发展部主任何莘、贵州护理职业技术学院公共基础部部长赵元、山东外国语职业技术大学就业创业中心主任薛宁主持。
就业创业教育在提升高校人才培养质量工程中具有重要作用。一直以来，学校高度重视就业创业工作，深化《职业生涯规划》《创新创业教育》与《就业指导》的教材、课程改革，成效明显。下一步，学校将进一步积极探索和优化职业发展与就业创业课程建设，把“三全育人”有效融入职业发展和就业指导工作，为不断提升大学生就业能力和实现更充分、更高质量就业奠定坚实基础。同时，将以承办本次报告会为契机，持续深化与高等教育出版社、兄弟院校及头部企业的合作，聚焦“数智赋能”核心命题，在教材形态数字化升级、实践教学场景化构建、课赛融通机制创新等领域发力，为构建高质量职业教育体系、服务教育强国战略贡献“山外智慧”与“山外方案”。
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