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山东现代学院暑期培训赋能 | 以教育家精神引领教师专业发展
8月15日上午，山东现代学院执行校长朱松涛教授在图书馆报告厅为全体干部、新入职教师作了《牢记习近平总书记教导 以教育家精神引领教师专业发展》专题报告。
他在报告中首先指出，党的十八大以来，习近平总书记从“四有”好老师到“四个引路人”“四个相统一”，从做“经师”与“人师”的统一者，到“做学生为学、为事、为人的‘大先生’”，再到弘扬教育家精神的重要论述，把新时代对广大教师的要求和期待提到了全新的高度，寄托着党和人民对新时代人民教师的殷切期望，引领着我国新时代高素质教师建设的根本方向。教育家精神生动刻画了教育家躬耕教坛、立德树人的崇高风范，充分彰显了教育家精神穿越时空、光照大地的强大力量，为新时代教师群体走向卓越树立了标杆。
朱松涛指出，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，是在我国由教育大国向教育强国系统性跃升的关键历史节点上，对弘扬教育家精神，打造支撑教育强国的高素质专业化教师队伍作出的全面系统部署，这是新时代新征程强教强师的纲领性文件。新时代高素质专业化教师队伍建设必须以教育和教师的时代使命与历史责任为目标，建设适应中国式现代化需要的教育强国、锤炼一支坚定为党育人、为国育才的强师队伍。要从政治建设、道德建设、能力建设、作风态度建设、情感建设、价值建设等六个方面，加强高素质专业化教师队伍建设。
朱松涛在报告的最后进一步强调，教育家精神是教师专业发展的方向，中国教育家精神应该成为引领所有教师未来发展的一面旗帜。对于每一位教师而言，既然我们选择了教师这个职业，要自觉以教育家精神为追求，合理规划自己的职业目标，尽管不是每位教师都会成为教育家，但所有人都可以学习教育家的精神，用教育家的精神来激励自己，在持续奔赴的途中努力趋近这一目标。
此次报告不仅为教师们提供了一次宝贵的学习机会，更是学校重视教师队伍建设、推动教育高质量发展的重要举措。相信在教育家精神的引领激励下，全体教师将以更加饱满的热情和专业的素养投入到新学期的教育教学工作中，为学校的发展和学生的成长成才注入新的活力。
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