山东建筑大学辅导员在全省高校心理教师教学技能比赛中获佳绩 —山东站

　　近日，在全省第二届高校心理教师教学技能比赛中，山东建筑大学外国语学院辅导员乔婷从来自全省高校174名选手中脱颖而出，以第三名的成绩荣获一等奖，计算机与人工智能学院辅导员栾天荣获优秀奖。

　　成绩的取得是山东建筑大学辅导员队伍专业能力与育人水平的生动体现，也是学校持续加强辅导员队伍建设的成果缩影。

　　高度重视，加强组织领导

　　学校党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，将辅导员队伍建设纳入学校党建与思想政治工作的整体格局，加强系统谋划和顶层设计。学校党委定期专题研究辅导员队伍建设工作，深入研究辅导员队伍发展的瓶颈问题与创新路径，出台辅导员队伍建设系列制度文件，明确发展目标、重点任务与保障机制，为辅导员队伍的专业化、职业化发展提供坚强组织保障。

　　夯基固本，持续优化结构

　　学校严格执行教育部关于辅导员配备的相关要求，按师生比不低于1:200的标准足额配备专职辅导员，同时广泛选聘优秀专业教师、管理骨干担任班主任，构建起“专职为主、专兼结合、结构互补、协同育人”的工作队伍。目前，学校辅导员队伍均具有硕士及以上学位，35岁以下青年教师占比超过70%，学科背景覆盖理工、人文、经管、艺术等多个领域，队伍整体呈现高学历、年轻化、专业多元的良好态势，为开展学生思想政治教育工作奠定了坚实基础。

　　培优赋能，提升素质能力

　　学校围绕新时代辅导员职责要求，创新构建包含21项能力的“三维”能力清单，系统设计“入职适应、熟练提升、骨干精进、专家引领”四阶成长阶梯，依托“培训赋能、研究提质、赛事促练、激励引领、生态支持”五条路径，打造具有建大特色的辅导员“三维四阶五径”成长发展支持体系。实施“培优计划”，组织开展“学生思政半月谈” “谈心谈话工作坊”等品牌活动，常态化举办心理健康教育、职业生涯规划、网络思政等专题培训，支持辅导员参与课题研究、学术交流、挂职锻炼，全面提升队伍的理论素养、专业能力和实践水平。

　　实干笃行，书写奋进答卷

　　辅导员队伍扎根育人一线，深入课堂、宿舍、网络，围绕学生、关爱学生、服务学生，在思想引领、党团建设、学业帮扶、心理疏导、就业指导、日常管理等方面履职尽责、主动作为，涌现出一批深受学生喜爱的“成长导师”和“知心朋友”。近两年，学校辅导员队伍建设成果显著：获教育部高校思政工作精品项目2项、教育部人文社科研究项目（辅导员专项）3项，获批山东省辅导员名师工作室1项；1人获评“山东省高校辅导员年度人物”，1人荣获“山东省十佳辅导员”，2人获评“山东省优秀辅导员”；2人荣获全省高校辅导员素质能力大赛一等奖，充分展现了山东建筑大学辅导员队伍的职业风采与扎实功底。

　　下一步，学校将持续完善辅导员培养机制，不断拓宽成长发展平台，进一步强化政策支持和条件保障，努力打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质专业化辅导员队伍，为落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人贡献建大智慧与力量。

山东职业学院党委书记赵凤文在全省“新双高”改革试点推进会上作交流发言

第十八届山东省职业院校技能大赛高职组电子电器与集成电路赛道正式开幕！

“芯·锋”育新苗，AI助新程——全国先进工作者刘培德为山财大管理科学与工程学院学生第三党支部讲授思政课

四川省教育同仁调研济南高新区学校食堂安全管理工作

枣庄职业学院成功举办“梦想起航职引未来”第五场2025年职业规划系列讲座

济南大学城实验高级中学:巧手搭桥探物理，实验求真启新篇

山东财经大学财政税务学院在全国本科院校税收风险管控案例大赛总决赛中斩获佳绩

山东省对外经济学会2025年度年会暨建设更高水平开放型经济新体制战略论坛举办

免责声明：

① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。