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聊城职业技术学院护理系介绍
聊城职业技术学院护理系前身是始建于1958年的聊城卫校，历经66年的发展，积累了丰富的办学经验。护理系现有婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理、健康管理、助产、护理等5个招生专业，在校生3214人。
护理系拥有养老服务类国家级职业教育教师教学创新团队1个、山东省教学团队2个、山东省“黄大年式”教师团队1个，山东省级教学名师3 名、省级青年名师1名，省级名师工作室1个，山东省品牌专业群1个、山东省高水平专业群1个、山东省特色专业1个，国家级精品课程2门、省级精品（精品资源共享）课和在线开放课程18门。
2014-2024年，连续十一年为山东省春季高考护理类技能考试及命题牵头单位。教师在素有教育界诺贝尔奖之称的国家级职业教育教学成果奖中斩获二等奖2项，近五年，教师在国家、省级教学能力比赛中获奖20余项，发表论文百余篇，主编国家级规划教材11部。教师指导学生获国赛一等奖5项、二等奖2项。
护理系秉承“健康成长、生命有我”的理念，实行时空全覆盖的育人模式，建有 12 个学生社团，开展了书籍演绎、暑期“三下乡”、好声音歌唱大赛、5·12 国际护士节素质展等学生活动，分别荣获山东省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”优秀服务队、“山东省先进基层党组织” “微笑天使 ·爱在身边”项目大赛金奖、山东省“互联网 +”大学生创新创业大赛银奖等多个荣誉称号。
护理系着力打造一支信念坚定、对党忠诚，热爱教育事业、热爱学生的“四有”教师队伍。现有专兼职教师249名。护理系拥有首批养老服务类国家职业教育教师教学创新团队（全国8个），教师团队首创并自主研发具有知识产权的专业应用解剖标本782件；还拥有3个省级教学团队，5名全国职业院校技能大赛优秀指导教师，3名省级教学名师、1名省级青年名师和1名省级青年技能名师；还建有1个省级名师工作室。在多年历练、升华中形成了“淡薄名利、无私奉献”的精神，有护理系全体教师组成的团队被评为山东省护理类专业“黄大年”式教师团队，成为教师学习的榜样。创新实施“五平台支撑、三团队协同、全场域育人”的校企“双元”育人模式。
专业介绍
婴幼儿托育服务与管理
培养目标
婴幼儿托育服务与管理专业归属于医药卫生大类下健康管理与促进类，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素养，掌握婴幼儿身心发展规律，婴幼儿卫生保健，婴幼儿早期发展等知识，具备开展婴幼儿生活照料、安全看护、科学喂养、早期发展、伤害预防和处置、家庭教育咨询与指导等促进婴幼儿身心全面发展的能力，并具有较好的沟通能力，信息素养和职业发展基础，从事婴幼儿托育服务和管理的高素质技能人才。
主干课程
婴幼儿营养与喂养、婴幼儿回应性照料、婴幼儿常见疾病识别与预防、婴幼儿健康管理技术、婴幼儿学习与发展、婴幼儿教育活动设计与指导、托育实务管理、托育环境创设、音乐、舞蹈等。
智慧健康养老服务与管理专业
培养目标
本专业主要面向医养、康养机构，兼顾社区居家养老中心的老年人能力评估、养老护理、养老机构智慧运营与管理、社区居家养老服务、养老管家（秘书）、养老顾问、医养个案管理、老年产品营销等岗位群，培养有爱心、精技术、懂运营、善管理的智慧化健康养老服务与管理技术技能人才。
主干课程
主要开设正常人体结构与机能、老年服务礼仪与沟通、健康养老职业素养与安全、老年社会工作、老年人能力评估实务、老年人生活与基础照护实务、老年人生活能力康复训练、失智老年人照护、老年心理护理实务、老年健康照护、老年活动策划与设计、社区居家智慧康养管理、养老机构智慧运营与管理等课程。
健康管理专业
培养目标
为健康体检中心、大健康企业、社区卫生服务中心培养健康咨询、健康指导、慢病管理、医务管理、项目运营等岗位的高素质技术技能型人才。
主干课程
教学内容为慢性病、健康监测、健康评价、中医养生保健、营养指导、运动指导、健康教育、老年护理、公共卫生、客户服务、市场营销等跨学科知识与技能。
助产专业
培养目标
助产专业具有悠久的办学历史，它传承于1958年山东省聊城卫生学校，自2004年招收高职助产专业学生。面向各级医疗卫生和服务机构的助产士人员、护理人员等职业岗位群，能够从事健康与疾病照护、妇幼与儿童保健等工作的高素质技术技能人才。
主干课程
人体形态应用基础、人体机能应用基础、药物应用、健康评估、助产技术、基础护理技术、儿科护理、妇科护理、内科护理、外科护理、遗传与优生优育、助产心理护理、围产期母婴护理综合实践等。并与济南阳光大姐、长沙金职伟业一起开设了1+X母婴护理和1+X产后恢复职业等级培训及考证。
护理专业
培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德智体美全面发展，能够比较系统地掌握护理学和相关的基础理论、基本知识和基本技能，具有基本的临床护理能力，初步的教学能力、管理能力及科研能力，并具备终生学习能力和良好职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的专业人才。
主干课程
人体形态应用基础、微生物与免疫学基础、人体机能应用基础、药物应用、健康评估、基础护理技术、母婴护理与保健、护理人际沟通、护理伦理与法律法规、护理心理、护理管理、中医护理等。
就业前景
升本情况
其中，2024年21G护理1班陈明月，21G护理3陈柯屹同学升入德州学院；21G护理5张孟雪同学聊城大学东昌学院，多名同学升入山东英才学院、青岛滨海学院等。
招生专业一览
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