为了弘扬学校教育理念，推动学生综合素质的发展，提高班级集体意识，5月14日，巴州区鼎山中学举行“弘志笃行，赋能成长”主题班会展评课活动。此次活动既是班主任教学基本功的集中展示，也是围绕学生成长问题开展的一次德育专题研讨。学校校级干部与全体班主任到场观摩。

　　本次展评聚焦学生成长需求与社会关注话题，四位班主任分别从生命教育与心理健康、励志成才、爱国主义教育等方向精心设计课堂，呈现了四节主题鲜明、形式多样的班会课。吴优老师带来《“机”智对决，脱“瘾”而出》，以青少年手机使用为切入点，引导学生在讨论与体验中认识沉迷风险，学习自我管理方法；郭思言老师的《夸夸乐大会——赞美减压派对》把积极心理学理念融入班级活动，通过同伴互赞帮助学生发现自身优势、缓解学习压力；贺晓娟老师《拥抱压力》引导学生正确理解压力来源，掌握情绪调节与压力管理策略，把挑战转化为成长动力；张华玲老师《铭记先烈志，共筑中华魂》结合巴中红色资源组织学习与分享，在庄重的仪式感中引导学生感悟信仰力量，厚植家国情怀。四节课主题贴近、环节扎实，体现了班会课的育人导向与情感温度，彰显了鼎山中学德育工作的时代性与针对性。

　　展评结束后，活动进入评议总结环节。参赛教师依次进行课后反思，梳理设计思路与课堂生成；评委代表作针对性点评，在肯定亮点的同时提出优化建议；观摩班主任围绕“如何增强班会课吸引力”“如何在课堂中有效生成教育资源”等问题展开交流讨论。最后，学校领导作总结讲话，对本次展评成效与教师表现给予肯定，并对后续德育工作提出要求与期待。

　　此次主题班会展评课为班主任搭建了展示与互学的平台，也为学校德育工作提供了可借鉴的实践样本。鼎山中学将继续坚持立德树人，持续探索更贴近学生、更富成效的德育路径，为学生健康成长与全面发展夯实基础。

作者：张涛