在职业教育蓬勃发展的当下，四川长江职业学院深刻认识到，产教融合是提升学生就业能力、实现高质量就业的关键路径。学校以“产业链与教育链深度耦合”为核心理念，积极构建以学生高质量就业为导向的产教深度融合育人体系，2025届毕业生是学校实施“以产定教、以岗定学、按岗培养”后有毕业生的第一年，取得了令人瞩目的就业成果。

　　以产定教，培养岗位所需“复合技能”

　　学校突破传统专业设班模式，按产业需求组建跨专业“岗位班”，通过“走访座谈+问卷采集+跟岗实践”三维调研，精准梳理岗位能力需求，构建模块化课程体系。母婴护理领域联合四川省妇幼保健院及20家月子中心，编制聚焦“基础护理技能”“孕产期基础照护”“产褥期母婴照护”三大核心技能模块的《母婴护理师班人才培养方案》；物流管理专业与顺丰共建“订单班”，以“三对接”课程体系嵌入企业定制模块；智能制造领域携手中创新航、重庆信科等企业，将技术标准融入教学，邀请工程师参与课程设计。多领域校企协同发力，实现人才培养与岗位需求精准适配，打通“培养-就业”直通桥梁。

　　三师协同，锤炼岗位必备“职业素养”

　　学校高度重视学生职业素养，创新构建了“思政教师+专业导师+职素教师”三师协同育人体系，将思政教育、职业素养训练与劳模精神、劳动精神、工匠精神培育深度融合，依托岗位班推进“企业文化特色班”建设，实现突出行业特色的企业文化全方位浸润培养全过程。其中专业导师队伍以“双轨并进、能力共生”为核心理念，由“企业导师+校内教师”组成，例如物流专业聘请12名来自产业一线的企业导师定期入校授课，既传授物流、仓储等岗位核心专业知识，又分享工作压力应对、团队协作等职业素养经验，校内专业教师则通过企业挂职锻炼将真实案例融入教学，提升教学针对性与实用性。职素教师队伍由“行业专家+生涯导师”组成，通过专题讲座、咨询等形式提供行业视野与职业规划指导，如母婴护理行业专家开展“守护生命第一公里”主题宣讲，将“生命教育”“职业伦理”通过实际案例分享给学生，助力学生认知岗位价值与责任担当。

　　以岗定学，强化岗位核心“胜任能力”

　　学校的实训教学聚焦岗位核心技能标准化训练，打通“生产—教学”双场景壁垒，通过“现场工程师班”、“校中厂”、“专周实训”等实战项目，助力学生积累真实项目经验、提升实操技能。例如，母婴护理师班依托校内外先进实训设备与模拟场景开展专业技能实训，学生在模拟产房为“新生儿”沐浴、抚触，掌握正确护理方法；顺丰集团与四川长江职业学院建立西南地区首个顺丰智慧物流产业学院，建设有智慧快递服务中心、全媒体营销中心、物流大数据研发中心等10个功能区。承担日常项目制教学和生产性实训任务，以及低空经济和无人物流等领域的研发的社会服务工作，是开展产教融合项目的重要载体。顺丰订单班近三年毕业生就业率均达95%以上，顺丰公司吸纳学校毕业生200余人，形成“入学即入职、毕业即晋升”的良好就业生态。通过实战锤炼切实增强了学生的岗位胜任能力，为高质量就业筑牢坚实根基。

　　2025届岗位班毕业生去向落实率95%、对口就业率达92.37%以上，企业对毕业生职业素养满意度97.21%。其中，2025届母婴护理师班就业率达100%，85%的学生扎根基层医疗机构和母婴服务机构；中创新航、华为机器等企业吸纳订单班毕业生占比94.22%，学生就业满意度97%。从“课堂”到“职场”，从“学生”到“职业人”，四川长江职业学院以产教融合为笔，以三师协同为墨，绘就了高素质技术技能人才培育的壮美画卷。未来，学校将持续深化“以产定教、以岗定学、三师协同”育人模式，为区域产业升级注入更强动能，让每一名学子都能在“产教共生”的生态中绽放职业光彩。

作者：陈文