为期7天的2019校园长提升培训正紧锣密鼓进行。本次校（园）长提升培训采取专家引领、自主研修、跟岗考察、分组讨论等形式，进一步培养和增强校园长改革创新、勇挑重担的责任使命，提升校园长科学管理、专家治校的能力与水平，贯彻落实十九大和全国教育大会精神。 

      培训期间，遂宁本土教育专家蒋松柏、王治国、漆洵等分别针对引领教师专业化发展、校长的领导艺术、校园文化建设等方面为学员做专题讲座。 

　　区教体局教育股长蒋松柏，四川省教育综合改革专家库成员，四川省特级教师，有丰富的基层工作、学校管理、教科所教育科研、教育管理等经验，是船山区教育专家。他《校长如何引领教师专业化发展》的专题讲座，围绕为什么要加强教师队伍专业化发展、教师队伍存在的主要问题、如何引领教师队伍专业化发展三方面做了具体阐述。精彩的讲座结合船山教师队伍存在的问题，旁征博引，思维纵横腾跃，其行之有效的实施策略建议，带给大家思考，其真知灼见令学员们豁然开朗，有拨开云雾见青天的感觉。 

　　王治国， 遂宁高升实小教育集团总校长，四川省特级教师，四川省小学教育专家、四川省小学名校长，第二届“遂宁市人才创新创业奖”十大获奖人物。王治国校长题为《校长的综合素养与领导艺术》的专题讲座，从课程领导力、团结、坚持创新、执行力、办学体会、问题与思考等六个方面为学员做专题培训。王校长认为，学校是师生生命交融的大家庭，要流淌着丰富的情感、养心的美感、高贵的品质感和绵绵的幸福感。校长应树立“思想引领、制度约束；分工明确、合作至上；机构合理、运行高效；兼听则明、偏听则暗；依章依规、公平公开；执行有力、务实创新；敢于担责、拒绝推诿”的管理理念。他认为，教师是学校发展的决定力量，校长应当尊重教师的劳动和智慧、修炼教师的师德和行为、培训教师的教法和技能、规范教师的备课和课堂、培养教师的专业和能力、开阔教师的视野和境界，努力为每一个学生创造适合的教育、尊重学生个体差异、让每一个学生喜欢学校和老师、让每一个学生掌握几门基本功、让每一个学生遵守社会公德。 

　　针对如何确立学校的办学宗旨、办学理念、校训、育人理念、教育哲学、办学目标、育人目标、三风建设、文化建设、教师发展等方面，王治国校长进行了指导。他还以自己17年的校长经验勉励大家：校长的教育情怀是自然而然的，校长的教育思想是厚积薄发的，校长的卓越成就是发展教师，校长的教育影响是领导课程，好的理念+好的路径+好的管理+好的执行=好学校。分享结束，参训学员们纷纷表示收获颇丰、意犹未尽。 

　　漆洵，全国百名知名校长、四川省特级教师，遂宁市知名校长，顺南街小学教育集团总校长。他的讲座以“校园文化建设”为主题，结合顺南街小学本部“鹏翮文化”的建设历程给所有参训学员带来了一场视听盛宴。 

　　其讲座围绕“文化探源、独一无二”到“文化影响、展望未来”等六个核心要素展开，诠释了学校文化建设的重要性和必要性。漆校长认为，学校文化建设要深挖学校人文历史，追根溯源，找准契合点，让学校文化具有唯一性和排他性。同时，文化的建设必须与学校的办学理念、宗旨、目标，师生的精神文化需求等紧密结合；做到使校园文化成为学校内涵的外显，具备处处有景、时时育人等功能。漆校长的讲座生动有趣，理论与实践有机结合，给参训学员很大的启发，大家对校园文化建设有了更深的理解。 

　　3名本土教育专家的分享令学员们受益无穷，收获满满，接下来还将进行成都名校的跟岗学习。继承与创新、学习与借鉴、理论与实践、方法与引领，本次校园长岗位提升培训在教育理念、管理艺术、发展与革新方面都将对船山教育发展有不可估量的作用。