为深入贯彻天津市教委“产业园区+职业教育”深化发展部署,主动对接天津“制造业立市”战略与南港工业区世界级绿色石化产业基地建设需求,天津渤海职业技术学院(以下简称“学院”)以石油化工技术高水平专业群为核心载体,依托全国绿色石化行业产教融合共同体、天津经济技术开发区(南港工业园)绿色石油化工产教联合体,扎实推进“绿色石化园区学院”(以下简称“园区学院”)建设,创新探索“工厂化办学、实体化运行”产教融合新模式,实现教育供给与产业需求精准匹配,为区域绿色石化产业高质量发展提供坚实技术技能人才支撑。
一、构建“一体两翼三机制”的发展格局
学院以“园区学院实体化、育人模式实战化、服务能力国际化”为目标,系统构建了以产教联合体为主体,以机制创新与资源建设为两翼,以“双元育人、联合攻关、教随产出”三大机制为核心的“一体两翼三机制”发展格局。
在经开区管委会的统筹下,联合天津大学、天津渤海化工集团等核心单位,筹建市域产教联合体。园区学院作为联合体的实体化运行平台,坚持“校企共建、协同共育”,着力打造“在校生联合培养、准员工岗前培训、在岗员工技能提升”的全周期人才培养闭环,为天津绿色石化产业高质量发展提供坚实的技术技能人才支撑。
二、多维突破推动产教深度融合
围绕“一体两翼三机制”发展格局,学院从机制创新、人才培养模式改革、教学资源建设三大维度精准发力,推动园区学院建设取得系列创新突破,切实提升产教融合实效。
(一)深化机制创新,激活产教融合内生动力
聚焦产业发展痛点与人才培养难点,园区学院创新推行两大核心机制,打通产教融合“最后一公里”。
一是建立“揭榜挂帅”攻关机制。精准对接南港工业区特种烯烃衍生物、高端精细化学品等核心领域技术需求,联合联合体成员单位梳理形成《2025年核心技术需求清单》,面向校企双方科研力量发布攻关榜单。目前已联合4家企业开展定向技术攻关,其中与渤海化学试剂合作的“湿电子化学品净化与提纯”项目已进入实质性研究阶段。
二是构建“教随产出”出海机制。主动对接天津渤海化工集团等企业海外业务拓展需求,聚焦海外项目员工技能提升与本地化人才培养,开发“化工职业安全”“绿色化工工艺”“化工设备运维”3个“中文+职业技能”国际培训项目,配套编写多语言培训教材与实操指南。截至目前,已累计完成各类留学生及企业海外员工培训1000余人次。学院凭借优质的国际化培训服务,获评首批石油和化工行业国际化职业能力评价基地。
(二)创新培养模式,构建三级技能养成体系
针对绿色石化产业高端技术技能人才需求,园区学院打破传统教学模式束缚,构建“技能养成—技能提升—技能传承”三级人才培养体系,以“渤海化工学徒制班”为核心载体,推行“企业命题—院校攻坚—产线验效”培养路径,将企业真实生产问题直接转化为教学实践项目,实现人才培养与岗位需求无缝对接。
首批学徒制班学员已深入南港工业区聚丙烯装置、甲醇制烯烃(MTO)等核心生产岗位开展“识岗实习”,全程参与企业生产流程管控、设备运维、质量检测等实际工作,形成“企岗校学双轨交替、数据驱动教学闭环”的协同机制。


学徒制班学员到园区学院开展识岗实习
(三)强化资源建设,夯实人才培养硬件基础
园区学院以“五金”建设为抓手,系统推进教学资源升级,为高质量人才培养提供坚实保障。
在“金专业”建设方面,校企联合编制《绿色石化岗位能力分级手册》,精准界定不同岗位的能力要求与层级标准,以此为依据动态优化石油化工技术专业群布局。
在“金课金教材”建设方面,校企联合开发新形态教材4本,其中《化工环境保护概论》成功入选第二批“十四五”职业教育国家规划教材;聚焦岗位核心技能,建成《事故应急救援》等8门模块化“金课”。
在“金师”建设方面,构建校企“双元师资库”,实施校企双聘,选派10名骨干教师深入企业担任“科技特派员”,参与企业技术研发与生产管理;聘请4名企业工程师担任产业导师,全程参与人才培养方案制定、实践教学指导等工作,切实提升师资队伍“双师”能力。
在“金地”建设方面,投资1300万元建成“智慧化工开放型产教融合实践中心”,集成分布式控制系统(DCS)、安全仪表系统(SIS)等行业前沿智能系统,打造高度仿真的智慧工厂实训环境。该中心不仅服务于学院及河北工业大学等周边院校的生产实习教学,还面向企业职工开展技能提升培训,年均培训量达7000余人次。

智慧化工开放型产教融合实践中心(校内基地)

智慧化工开放型产教融合实践中心(校外基地)
三、建设成效:多元赋能彰显产教融合价值
(一)人才培养质量显著提升。首批学徒制班学员因实操能力强、岗位适配度高,获得企业高度认可,企业满意度超95%;依托园区学院开展的在岗员工技能提升培训成效显著,累计培育出全国技术能手1人、全国石油和化工行业技术能手4人;学生在各级各类技能竞赛中屡获佳绩,获国赛金牌1项,行业竞赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。
(二)技能竞赛成绩亮眼。在国际化、高水平竞赛舞台上,园区学院培养的学生展现出扎实的专业功底与过硬的实操能力:学生在2025年世校赛总决赛争夺赛中获银奖1项、铜奖2项;在第三届全国技能大赛中获金牌1项、优胜奖4项;在“一带一路”金砖大赛总决赛中获二等奖1项、三等奖4项,充分展现了区域职业教育人才培养水平。

2025年世校赛总决赛争夺赛1银2铜

2025年年第三届全国技能大赛一金三优胜
(三)产业服务能力稳步增强。“智慧化工开放型产教融合实践中心”年服务各类群体超3万人次;依托应急安全实训基地开展危化工艺特种作业鉴定考核1100余人次,考核通过率达87%;为企业提供化学品检测、技术咨询等服务20余项,形成“职教赋能产业、科普反哺社会”的双向辐射效应,有效提升了职业教育服务区域产业发展的能力。
(四)产教联合体凝聚力持续增强。通过园区学院实体化运行,企业从传统“用人方”深度转变为“育人方”与“创新伙伴”,主体作用显著增强,产教融合生态持续优化。
四、展望
学院将持续深化“产业园区+职业教育”改革,聚焦区域产业发展需求,高标准建设绿色石化产教联合体与园区学院。通过深化校企协同育人、优化专业布局、创新人才培养模式,推动教育教学供给与产业岗位需求精准对接、高效适配。着力提升技术技能人才培养质量,增强职业教育服务产业转型升级的能力,助力现代职业教育体系高质量构建,为区域制造业提质增效、绿色石化产业可持续发展提供坚实人才支撑与智力保障,在服务地方经济社会发展中展现更大作为、作出新的更大贡献。① 凡本站注明“稿件来源:教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。




教育在线
