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非遗入校馆 美育润人心——云南经济管理学院打造校园文化育人新地标
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，也是落实立德树人根本任务、增强师生文化自信的重要载体。云南经济管理学院以翰文院·艺术文化产业学院建设为载体，系统整合非遗技艺、茶文化、书法艺术等多元文化资源，打造集美育教学、思政实践与产业育人于一体的综合平台，着力打造校园文化育人新地标。
润物无声：一座藏在校馆中的文化密码
云南经济管理学院翰文院·艺术文化产业学院大楼
2025年3月16日，云南经济管理学院翰文院·艺术文化产业学院正式揭牌成立。作为学校深化产教融合、推进美育改革的重要载体，构建了“五位一体”的育人体系和“1310”管理模式，有效衔接展陈美育-艺术文化产业人才培养-新专业建设及产业聚集多个维度。
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走进该学院展陈大厅，一幅长15米、高4米的《日照金山——迎新》大型画作映入眼帘。该作品由艺术与传媒学院师生历时一个月共同创作完成，是课堂教学与艺术实践深度融合的生动体现。而类似这样由师生共创的作品在学院内还有很多，包括去年最新亮相的32米斑铜《清明上河图》。
目前，学院内部设有书法研究院（端然书院）、非遗传承馆（云之传承非遗展览馆）、中国茶文化艺术传承馆等5个特色展馆，涵盖非遗项目26项，形成“校中有馆、馆中有景”的沉浸式育人空间，使传统文化由“静态展示”转向“动态体验”。
知行合一：把非遗技艺有效融入思政课程中
非遗名师黄林彩正在教授学生宋代点茶（资料图）
以深化“美育+思政”融合育人为目标，艺术文化产业学院积极引导青年学子在中华优秀传统文化中涵养审美素养、筑牢家国情怀。青春血脉的涌动，也让学院内一件件饱含创作人智慧和历史密码的作品被激活、被解读。
作为教学实践基地，艺术文化产业学院面向全校师生开设相关课程40余门，其中精心遴选出10门非遗课程，邀请祖玉兰、黄林彩等非遗名师开展教学，引导学生在实践中理解中华优秀传统文化的精神内涵。
学生正在参观古船模型
学生正在非遗传承馆参观
此外，结合不同学院和班级需要，艺术文化产业学院创新开展“美育大思政实践”活动，采用“朋辈讲解+现场体验”的教学模式，组织学生走进书法艺术空间、非遗展陈区域和传统工艺展示区，在沉浸式体验中深化认知、启发思考。
不同专业学生在实践中实现跨界融合认知：2024级法学专业学生高怡在参观掐丝珐琅作品中看到了文物法律保护的价值意义，2025级土木工程专业学生杨宇祥在付昆祥古船模中体悟到工匠精神的技艺内核。思政元素不再止步于字里行间，而是由静态理论转向活态呈现，持续释放思政课程的育人潜力。
辐射周边：从校中馆走向社会服务大舞台
2025年7月11日，美国西德维尔学校学生访华活动启动仪式在云南经济管理学院翰文院·艺术文化产业学院举行，图为西德维尔学校学生在端然书院学习书法
2025年12月18日，云南经济管理学院联合安宁市社会组织培育服务中心，邀请安宁市鸣矣河小学的师生代表走进校园感受非遗之美
在强化校内育人的同时，艺术文化产业学院不断拓展社会服务功能，推动文化资源向社会开放共享。学院先后承接云南民建省委、安宁市相关单位、中小学及国际交流团体等参观研学活动，逐步成为区域文化传播与对外交流的重要窗口。
2025年，艺术文化产业学院还参与发起“云南非遗文创研发中心联盟”，牵头承担“政产学研用”协同创新枢纽功能，并主导起草《云南非遗文创产品通用标准》等30项团体标准，填补相关领域空白，推动非遗资源向产业化、标准化方向发展。
校馆弦歌不再局限于校园之内，更传向周边、辐射社会，学院不断延伸文化育人的边界，提升高校服务地方经济社会发展的能力。
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云南翰文教育集团董事长、云南省教育功勋奖获得者杨红卫表示：“通过开展非遗进校园活动，让学生们感受到了中华文化的博大精深，感受到了中国保留的文化技艺的魅力，增强了同学们的综合素养，也增强了他们未来走向社会，开展就业创业的技能和信心。”
未来，云南经济管理学院将传承发扬好中华优秀传统文化，推进非遗进校园、进课堂，不断丰富育人内涵、创新育人模式，将翰文院・艺术文化产业学院打造成为服务校内外师生、赋能地方经济社会发展的文化育人新地标。（完）
供稿：许贵亮/云南经济管理学院
编辑：高丹阳
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