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卖报纸、开轮船.....杭州市湖墅学校组织秋季研学活动 看学生如何“玩转职场”
2019-11-22 17:00:00
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  中国教育在线浙江站讯(记者 赵小倩 通讯员 冯斯君为培养特殊学生学会劳动、学会生活的能力,体会劳动的意义与价值,让特殊孩子拥有一次快乐又有意义的外出实践活动体验,11月22日,杭州市湖墅学校组织了全体学生去“Do都城少儿社会体验馆”进行实践活动。

  由于湖墅学校的学生年龄跨度较大,且各阶段孩子的身心特点与兴趣爱好发展均有自身特色,为此校德育处联合大队部设计了适合大部分学生的出行计划:学前及低段以亲子活动为主,中高段、职教段学生则领到了不同难度的“任务”——如何保管DO都币?如何参与职业体验?如何在百货店消费?

  在体验馆内,有各种类型的“职场”体验,消防馆、综合医院、环卫所、公安局、邮局等等,学生们面对不同的职业都特别认真,表现的如同正式职员一般优秀。在“就职”前,每位学生都需要刷一下手腕上的手环,它会像上下班打卡一样纪录工作时间,达到工作时长后,手环里就会增加相应的DO都币,学生们可以用DO都币到体验馆礼品店中进行真实兑换消费。

  在研学活动过程中,记者采访到湖墅学校的校长郤玲亚。她认为,对于特殊孩子来说,提高社会生活适应能力十分重要,所以组织了这次的实践活动,旨在让他们提前参与社会,学会生活、适应生活,成为能够适应社会发展的人。

  记者还了解到,在湖墅学校的课程中,有一门社会实践课,在每个礼拜都会有半天实践让学生们走出去,到社会各个领域学习知识,比如如何坐公交、超市购物、医院看病等等,丰富学生们的社会技能,提前适应社会环境。

  半天的体验活动很快接近尾声,回程的车上一张张疲惫又难掩兴奋的童颜渐渐睡去,随行的老师和家长们却久久不能平静。“感谢学校创造了这么好的条件,也谢谢Do都城能为我们特殊孩子开辟专场,今天我们家宝贝玩的很开心!”“今天我们玩的很开心,当工人、消防员、警察、建筑工人……孩子体验了真实的社会活动,了解了成人世界的辛苦,特别有意义。”陪同的家长们说道。

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