中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 陈乐彦 卢嘉鸣 吴韦影 毛紫涵 ）杭州商学院美育名师工作室联合杭州商学院人文与法学学院法学系教师党支部，走进浙江省桐庐富春高级中学，开展“反校园欺凌”主题普法专场演出。此次活动是双方“校校合作”的全新尝试，旨在通过“美育+法治”的融合方式，为中学生带来一场触动心灵的普法教育。

　　演出以校园现实为背景，将“语言侮辱”“网络暴力”“集体排挤”等欺凌行为搬上舞台，用无声胜有声的方式引导学生代入思考。

　　“刚开始我并没有被触动，但当我看到舞者们用极具张力的动作表现出被霸凌的那种压抑和挣扎时，我一下子就代入了情绪。”桐庐富春高级中学高二三班的小刘在演出结束后分享道，“以前我见过有人被孤立、被起外号，当时觉得只是小打小闹，没意识到这其实已经是校园欺凌了。刚才看到那一幕幕情节，就像是把我们日常的某些瞬间放大了，也让我反思自己是不是曾经也是冷漠的‘旁观者’。”

　　通过舞者的沉浸式演绎，青年学子们从多个视角重新理解校园欺凌的成因与后果，在共鸣中获得反思，在感动中树立法律意识和责任感。

　　据介绍，这支舞蹈的设计灵感来源于校园里不同角色的状态。白衣代表的是冷漠的旁观者，黑衣是施暴者的象征。舞者一个个脱下黑衣、走进白衣人群的过程，表现出了施暴者的觉醒和身份的转变，同时也提醒观众们，旁观并不是中立，冷漠其实也是一种伤害。最终，舞者们紧紧相连，互相扶持，彼此温暖，表达了共建美好校园、维护受害者合法权益的愿景。

　　“我们希望以青春的语言与方式，让普法真正走进学生心中。在普法的过程中，不断提高青年们的美学品位和审美素养。”“艺”路普法实践团指导老师刘晓琴现场点评道。

　　此次合作不仅是一次教育形式的探索，更是高校与中学在育人理念上的深入对接。借助高校艺术团队的专业优势，普法实践呈现出更鲜活、更贴近青少年的表达方式，也为中学法治教育打开了新路径。

　　据悉，“艺”路普法团队自组建以来，始终坚持以青年视角讲述法治故事，致力于将法律知识融入艺术表达，积极探索“校园普法”的新形式、新路径。通过深入学校、社区、基层、检察院等地开展普法演出，诠释艺术在法治传播中的独特魅力，也见证了青少年在共鸣中生发出的法律萌芽。

　　未来，杭州商学院将继续深化校际合作，共同打造“校园法治建设”新平台，让法治之声在青春校园中持续回响。

（责任编辑 余新花 陈显婷）