中国教育在线浙江站讯（编辑 邱彬鑫 通讯员 潘龙飞）温州大学电气电子学院积极响应学校号召，结合学院实际和专业特色持续开展丰富多彩的“红七月·服务月”系列活动。内容涵盖学生家访、访企拓岗、志愿服务、微党课宣讲等多个领域，以实际行动践行党员的先锋模范作用。

　　社会实践，彰显青年担当作为​

　　七月是大学生暑期社会实践的重要时间点，为引导青年学子在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，学院精心组织多支暑期社会实践队，奔赴温州各地，开展志愿服务、社会调研、企业观摩等各类实践活动。

　　在社会调查领域，学院组织学生围绕“电气电子类温州高校毕业生留温就业情况”，走访一线企业，探访应届毕业生，并撰写调研报告。在乡村振兴领域，“溪江文履暑期实践队”奔赴永嘉县楠溪江，聚焦狮子岩、苍坡古村等景点采风取景，用镜头记录山水诗意与田园风光，同时化身“环保卫士”清理景区杂物，以实际行动守护生态之美，助力擦亮乡村文旅名片。在企业社区，“绿芽暑期实践队”走进景山社区人大代表联络站，通过破冰游戏拉近距离，结合小暑节气科普与环保蒲扇DIY活动，将传统文化与绿色理念融入社区服务，为儿童成长注入温暖力量。在AI科普课堂，“云智立暑期实践队”在亚龙智能产业学院开展“AI设计师”和“AI文学家”主题活动，引导孩子们用AI创作画作、设计3D模型，还通过与李白“跨时空对话”创作诗歌MV，让科技启蒙与文化传承在趣味互动中落地生根。在残疾人帮扶领域，“益行暑期实践队”召开首次成员见面会明确方向，先后走进鹿城、龙湾、瓯海三地残疾人之家，通过教授“捕梦网”“包挂”等文创手工，丰富残疾人生活、提升动手能力，尝试以文创助力增收，用志愿服务传递人间温情。

　　暖心家访，搭建家校共育桥梁​

　　学院积极推进“百名教授访百家”行动，把学生家访作为了解学生情况、加强家校沟通、凝聚育人合力的重要举措。今年暑假，学院组织了包括领导班子、辅导员、班主任、专业教师等全员参与的多支家访队伍，深入学生家庭，与家长面对面交流。在家访过程中，老师们详细了解学生的家庭环境、成长经历以及在家表现，向家长反馈学生在校的学习、生活情况，并针对学生的特点和问题，与家长共同探讨教育方法和培养计划。

　　特别是专业教师的家访效果显著，老师们凭借丰富的教学经验和专业知识，不仅为学生提供学业上的指导，还从人生规划、职业发展等方面给予建议，也让家长切实感受到学院对学生的关心和重视。通过家访，学院进一步拉近了与家庭的距离，为构建家校共育的良好格局奠定了坚实基础。

　　访企拓岗，助力学生就业发展​

　　为拓宽学生就业渠道，提升学生就业质量，学院班子利用暑假积极开展高密度访企拓岗活动，先后走访了温州聚创、创奇、金锚、一卡、亚龙等多家企业，与企业负责人深入交流，了解企业的人才需求和行业发展趋势。走访过程中，学院相关负责人围绕党建引领、学科建设、人才培养、升学就业及服务地方等方面进行介绍，展示了学院综合实力与育人特色。校企双方就深化校企合作的实践路径展开深入探讨，为后续合作方向凝聚共识，同时举行“温州大学就业实习基地”授牌仪式，为进一步深化校企合作搭建起更加坚实的桥梁。

　　后期，学院将总结梳理访企拓岗经验，根据企业和市场的需求，进一步优化专业课程设置，提高人才培养的针对性和适应性，为社会培养输送更多优秀的电气与电子工程专业人才。

　　微课宣讲，拓宽思政工作效度​

　　受温州市民宗局邀请，今年暑期，温州大学思政微课一等奖获得者、辅导员陈海彤老师远赴新疆拜城，参加拜城县第二届铸牢中华民族共同体意识暨民俗文化“大巴扎”活动，以思政微课的形式，宣讲近年来浙江温州的发展路径和成就。相关信息被省教育厅思政平台“浙江高校网络思政中心”报道，在谈到此行的体会时，海彤老师说：“思政教育不仅是青年学生成长成才中不可或缺的一环，它在促进民族交流交融中的也能发挥桥梁纽带的作用，这让我更加坚定信心，做好有高度有温度的思政工作”。

　　在此次“红七月・服务月”活动中，温州大学电气与电子工程学院将政治领航、学业助航、生活护航深度融合。积极响应《温州大学党员先锋引领“十要”》的号召，广大共产党员、青年学子以身作则，在各项活动中发挥先锋模范作用，以实际行动诠释责任与担当。通过一系列有特色、有温度、有实效活动，强化了家校联系，提升了学生的实践能力，拓宽了就业渠道，打开了思政教育视野。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）