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又是一年春草绿，梨花风起正清明。清明是节气，也是杭州市大关苑实验第二幼儿园 “承・长”课程四大核心共同节日之一，承载着“热爱自然、珍爱生命” 的课程内涵。
在课程理念指引下，幼儿园立足儿童立场，以亲身体验、动手实践传承清明文化，让传统节日走进孩子的真实生活。
托班宝贝开启“幼儿园里找春天”之旅，在观察新芽、触摸花草、闻嗅清香中，用稚嫩感官拥抱自然，自由探索、自主发现，萌发对生命的喜爱与好奇。
小班幼儿巧手迎清明。孩子们用黏土创意制作青团，在揉捏塑形中感受传统食俗；用手绘风筝迎风放飞，在奔跑嬉戏中放飞童趣与心愿，在创作中乐享节日。
中班幼儿与自然对话、与传统相拥。孩子们采摘艾草制作花草蛋，在观察与实践中感受自然馈赠；创意绘风筝，用画笔勾勒春日想象，让传统文化在自主体验中生根发芽。
大班幼儿在实践中感悟生命成长。孩子们亲手种植艾草、细心照料并绘画记录，在照料中理解生命、学会珍惜；动手制作清明青团，全程参与食材处理与制作，在劳动中体会传统美食的文化智慧。
在“承・长”课程滋养下，孩子们以看、听、摸、做、玩的方式，让清明变得可触摸、可感受、可创造。节前的丰富体验，为孩子埋下文化与好奇的种子。清明假期，孩子们将带着园所收获，与家人一同踏青寻春，把园所快乐延伸至家庭。
春风有信，成长有期。杭州市大关苑实验第二幼儿园以节日为媒，让幼儿在体验中传承文化、在实践中收获成长，让每一位孩子在自然与文化的怀抱里向阳而行、自在生长。
（责任编辑 吴文建 陈显婷）
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