5月12日，汇童筑梦财智小镇“家长工作坊”首场活动在杭州举行，该项目由汇丰公益基金会、佰特公益联合开发，在笕桥街道社会组织服务中心指导下，于花园小学首次亮相。课程聚焦财商教育中的家长自我成长，用专业、温暖、实用的内容，帮助家长重建健康的亲子财务互动模式，首场活动，还邀请到了课程开发者，复旦大学社会发展与公共政策学院副教授陈岩燕莅临指导。

　　课程开始，校长方卫成致辞，为本次家长课堂寄语。他说：“本次课程参与的大多数都是爸爸，让我很欣慰，我也是一名父亲，父亲在家庭教育特别是财商教育中起到了妈妈无法替代的作用。我们也很荣幸邀请到了陈教授今天与我们的家长一同探讨家庭教育的困惑。”

　　来自爱阅之城公益服务中心的陈静悦老师作为工作坊引导师，带领家长们一步一步重构“家庭亲子财务互动模式”

　　破冰觉察：看见财务话语的代际创伤

　　课堂从童年金钱记忆切入，带领家长看见那些伤人的金钱话语，如何悄悄形成情感债务，影响孩子的安全感与自我价值。在老师的引导下，家长们写下了自己童年最刺痛的关于“钱的创伤”

　　案例对照：投资回报 VS 共同成长

　　在陈老师带领下，家长们通过小组讨论的方式，进行了案例对比，深刻感受到了两种亲子金钱沟通模式的区别，引导家长走出“养育 = 投资”的误区，转向平等、合作、共同成长的家庭财商氛围。

　　实景剧场：破解 “以孩子为中心” 的牺牲困局

　　204班家长李麦芳是全职妈妈的代表，通过与课程中“牺牲自己，成就孩子”的全职妈妈案例对话，李女士感受到了为孩子过度付出的危害，随后家长们一起剖析过度牺牲、隐瞒压力带来的教育隐患，提醒自己只有照顾好自己，才能更好养育孩子。

　　疗愈对话：重建亲子金钱沟通方式

　　通过案例分析，家长们逐步感受到了，家庭关系中关于“钱”的冲突，大多源于立场的不一致。父母亲往往是为了传递自己的着急、心切的情绪，本意还是出于爱。但是孩子接收到的信息，往往是负面的，充满压力的。

　　而疗愈型对话的核心是：用坦诚替代恐惧、用合作替代对抗、用成长替代亏欠，先处理情绪，再谈金钱。

　　课程结束会，陈岩燕教授对活动进行了点评，并与家长分享了课程研发的初衷，现今家庭教育的课程很多，许多都指向情绪疏导、沟通技巧，但是家庭生活最离不开的就是经济基础，因此，家庭教育一定不可能避开“谈钱”。金钱教育中提到的疗愈型对话不是抹去亏欠感，而是把每一次花钱、谈钱、省钱的瞬间，都变成亲子彼此说真话、被接住、共同长大的机会，成为疗愈我们的孩子和我们自己的机会。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）