近日，杭州市笕桥小学2026年六一趣玩嘉年华暨第四届校本课程体验节举行。本届活动以“快乐多巴胺，E启向未来”为主题，创新引入“快乐指数”体验机制。学生通过参与校本课程项目赚取快乐指数，再用指数兑换更多体验项目和节日礼物，在自主选择、合作挑战和创意实践中感受节日快乐。

　　活动开始后，能量岛成为学生赚取快乐指数的第一站。投壶、一笔画成、左右脑协调、跆拳道、障碍跑、射箭射击等项目依次开放，吸引同学们排队挑战。孩子们在不同项目中锻炼专注力、协调能力、运动能力和坚持品质，也通过完成任务积累属于自己的“第一桶快乐指数”。

　　校园里还设置了寻找NPC的隐藏玩法。老师们化身不同角色，出现在校园各处。同学们通过寻找NPC并完成互动任务获得额外奖励。这个环节为活动增添了更多惊喜，也拉近了师生之间的距离。

　　赚取快乐指数后，孩子们来到欢乐岛兑换丰富的体验项目。多巴胺串串铺前，学生挑选彩色珠子，制作手链、项链，表达自己的审美创意；萌趣3D造物铺里，3D打印笔让孩子们把想法变成立体作品；机械狗互动、无人机操控、童趣AI编程、古扇涂色、粘土冰箱贴等项目也受到欢迎。科技体验、艺术创作和动手实践在这里交汇，让学生在玩中学、在体验中探索。

　　快闪舞台则为学生提供了随时展示自我的空间。啦啦操社团活力登场，太极展示沉稳有力，歌舞才艺轮番上演。观看表演、参与互动也能获得额外快乐指数，进一步激发了学生参与活动的热情。孩子们在拍手、合唱、共舞中感受舞台魅力，也收获表达自我的自信。

　　活动尾声，惊喜岛成为学生期待的最后一站。飞翼馆内摆放着卡通钥匙扣、幸运扭蛋、校本冰箱贴、乐高积木等纪念品，学生们用剩余的快乐指数进行兑换，把属于六一的快乐带回家。

　　本次趣玩嘉年华将校本课程体验、科技实践、艺术创作、运动挑战和节日游园相结合，让学生在自主选择中规划行动，在合作互动中积累经验，在展示表达中增强自信。快乐指数不仅是一种游戏机制，也记录了学生在挑战、协作和创造中的成长。未来，杭州市笕桥小学将继续丰富校本课程体验形式，为学生搭建更多有趣、有益、有成长感的校园活动平台。

（责任编辑 余新花 陈显婷）