时序步入夏末，秋日缓缓启幕。8月22日，杭州市桃源小学开展2026级新生家长会暨一年级新生体验活动，校门口“步入桃源 遇见美好”的字样熠熠生辉。

　　当天，2026级新生“小桃子们”牵手家长欢快步入校园，早早守候在校门两侧的老师们微笑迎接每一个家庭，一场关于成长与相遇的新旅程就此启幕。

　　活动伊始，桃源小学党支部书记、校长吴丹娜以“为每一位学生最优发展赋能”为主题，拉开了2026学年新生家长会暨家长学校第一课的序幕。

　　吴校长深情回顾了学校所在的卖鱼桥小学教育集团自1925年“民基小学”至今的百年办学脉络，向家长阐释了学校“源力觉醒 内生发展”的教育理念，并结合丝路文化未来学习社区、非遗传承馆的建设，详细解读了“尊重差异、赏识个体、因材施教、多元发展”的校园文化，以及着力打造的“源动力教育”品牌。

　　她特别强调，“亲其师，信其道”是中华优秀教育传统的重要体现，也是学校践行传统文化教育的重要路径，倡导以真诚沟通构筑家校信任基石，为孩子全面成长凝聚合力。

　　随后，李瑞婷老师解读学校“S源”课程体系，将丝路文化、桑蚕文化、杭钢工业遗存、立夏民俗、STEAM教育等元素融入特色课程群，清晰呈现了孩子在桃源小学即将开启的丰富学习图景。

　　邵金波老师介绍学校晚托课程，从缤纷拓展社团到暖心托管服务，勾勒出孩子课后时光的精彩画卷。

　　家庭教育指导站长、心理站长徐吟潇老师以自身育儿经历为切入点，围绕“陪你慢慢走——幼小衔接，父母的第一课”，从运动、自理、时间管理和阅读四个维度，梳理了一年级核心习惯养成路径，呼吁家长持续成长，陪伴孩子平稳过渡。

　　俞斌老师则从安全接送、作息安排、习惯养成到家校沟通等方面，为家长梳理了开学前后的各项准备工作，提供了清晰温暖的入学指引。

　　民乐社团团长陈应浙老师还围绕江南丝竹民乐团的建设，推介艺术美育的多元价值，践行学校“多元发展”的教育理念。

　　与家长会议程同步，趣味探校活动也在校园内温情展开。“小桃子们”在老师带领下穿梭于校园各个角落：时而沉浸在趣味游戏和艺术体验中，时而驻足在丝博馆、午睡教室、创客空间与综合实践展区，好奇地聆听老师讲述校园的精彩故事。灿烂的笑脸与清脆的笑声，让这座半山桃源地块的美丽校园充满活力，也让孩子们对即将到来的小学生活充满无限憧憬。

　　半日的体验活动在欢声笑语中落下帷幕，2026级“小桃子们”的成长之旅才刚刚启航。从“源动力教育”的清晰蓝图，到探校过程中的惊奇喜悦，这场充满仪式感的活动，既是新生小学生涯的温暖起步，也为每个孩子的发展悄然赋能。

　　相信家长们深切感受到了学校“为每一位学生最优发展赋能”的初心，相信在桃源这片教育沃土上，2026级新生将茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。

（责任编辑 余新花 陈显婷）