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开学致辞 | 杭州第十四中学党委书记陈利民：在新时代长征路上，做有根、有光、丰盈、有为的人
编者按：浙江省中小学生秋季学期入学工作已全面启动。每至秋季新学期开篇，各级各类学校党委书记及校长发布的开学寄都语备受关注。这些内容兼具人文温度与实践价值，既能为师生明确新学年发展方向，亦传递出诸多切实的鼓励与期待。
以下为相关内容分享，以期助力师生开启充满能量的新学期。
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8月31日下午，杭州第十四中学举行“赓续长征魂，青春向未来”2026学年第一学期开学典礼，凤起、康桥、青山湖三校区师生联动，共同开启新时代长征路。党委书记陈利民以青年数学家王虹、邓煜双双摘得菲尔兹奖为引，寄语全体师生：以德行为先，做有根的人；以健康为本，做有光的人；以学习为基，做丰盈的人；以探索为翼，做有为的人。
如何走好新时代长征路？陈利民提出了四点建议：
首先，要以德行为先，让家国情怀成为精神的“根目录”，无论技术如何更迭，支撑你走得更远的始终是品格与良知。
其次，要以健康为本，避免将梦想押在透支身体上，走出教室奔向运动场，在困顿中守护内心的自洽与自信；
三是以学习为基，AI能给你标准答案，但给不了独立思考，学习打磨的是“人”的不可替代性；
四是以探索为翼，不做“知识的容器”，要做“破局的创客”，把书本公式变成解决问题的真本领。
最后，陈利民勉励学子：“你现在的每一步，都在书写未来的你！”他祝愿同学们心中有火、眼中有光，勇敢走出属于自己的长征路。
以下为致辞全文——
杭州第十四中学党委书记 陈利民
盛夏相遇，金秋重逢。当校园再次被每一位同学、老师唤醒，我们也迎来2026学年这个崭新的起点。
今年，是中国工农红军长征胜利90周年。在今天简短而隆重的开学典礼上，我们看到了同学们倾情演绎的红色娘子军代表人物张琴秋校友的成长和革命故事；听到了两位新生代校友的真诚分享，他们在属于自己的赛道上稳扎稳打，用不懈的奋斗走出了属于自己的坚定而闪光的“长征路”；更有高三学生代表刘韦良同学的铿锵誓词，在充满挑战的成长路上，我相信，作为肯吃苦、会沉淀、勤思考、能创新的十四学子，你们定能在挑战中淬炼成钢，用奋斗擘画卓越人生，创造无限可能！
九十年岁月流转，长征的火种从未熄灭。今天，当历史的接力棒传递到中国青年手中，新时代的答卷已然铺展。就在今年7月，中国籍青年数学家王虹、邓煜双双摘得菲尔兹奖，这是中国籍数学家首次在同一届菲尔兹奖中夺得两枚奖章。从1957年杨振宁、李政道两位华裔物理学家荣获诺贝尔物理学奖，到如今新一代青年学者在世界科学之巅闪耀，折射出了中国科学家一脉相承的精神底色：发自内心的真正热爱、敢于挑战权威但又摒弃浮躁、沉心专注的定力，严谨求真的科学态度，这些可贵品质对同学们的成长，充满了启发性。
2026年，注定是不平凡的一年。这一年，“十五五”规划正式启航，国家发展的新征程全面铺开；全国基础教育工作会议顺利召开，为我们指明了前行的方向；而人工智能浪潮也正以前所未有的速度重塑着整个世界。当国家战略、教育改革与技术变革在同一时空交汇时，身处其中的你们，该如何定位自己、迎接未来？
我想向大家提出四点建议，愿它们如灯塔，照亮你们前行的航程：
第一，以德行为先，做一个有根的人，让家国情怀成为你精神的“根目录”。德行是人生的根基，是立身之本。在纷繁复杂的时代中，无论技术如何更迭，无论世界如何变幻，支撑你走得更远、站得更高的力量，始终是你内心的品格与良知。我希望每一位同学都能将家国情怀作为自己精神世界的“根目录”，在追求卓越的同时，始终保有对生命的敬畏、对弱者的同情、对正义的坚守、对国家社会的责任担当。尊重师长、关爱同学、诚实守信、勇于承担，这些看似朴素的品质，恰恰是你人生最亮丽的底色。
第二，以健康为本，做一个有光的人，让身心健康成为你人生的“底层代码”。最平凡的生活中藏着最质朴的道理：没有健康的身体和阳光的心态，再远大的梦想都是空谈。虽学业繁重，但希望大家能走出教室，奔向运动场。运动中的你们，有酣畅淋漓的痛快，更有跌倒后绝不认输的倔强。真正的强者，更懂得健康的“内外兼修”，在困顿与挫折中，始终守护内心的自洽与自信。同学们，爱惜自己的身体，守护内心的阳光，就是对自己未来最深沉的负责。
第三，以学习为基，做一个丰盈的人，让深厚学识成为你驾驭未来的“主干基座”。我知道，学习从来不是一件轻松的事。那些在草稿纸上反复演算的深夜，那些面对难题时的抓耳挠腮，都是真实的挣扎。但我也知道，当你终于弄懂一个复杂概念时，那种豁然开朗的快乐，是任何“旁观者”都体验不到的。在这个人工智能能在一秒钟内写出万字长文、解出复杂公式的时代，我们为什么还要苦哈哈地坐在书桌前死磕那些知识？因为算法可以给你标准答案，但给不了你独立思考的能力；可以替你检索海量信息，但无法替代你大胆质疑有效问题。学习，本质上就是在培养我们作为“人”的不可替代性。
正如施一公校长所言，如果我们放弃主动学习、放弃深度思考、放弃对真理的追问，把思考、判断、提问、探索全部外包给AI，我们最终失去的，是独立人格、是创新能力、是人类独有的思想光芒。期待大家能将“被动学习”转向“主动探究”。你读过的每一本书，写过的每一道题，都在悄悄改变你的人生轨迹，都在为你搭建驾驭未来的“主干基座”。
第四，以探索为翼，做一个有为的人，让创新实践成为你不可替代的“核心算法”。如果说深度思考是抵御AI浪潮的“底层逻辑”，那么创新实践就是你们驾驭未来的“核心算法”。在这个知识半衰期不断缩短的时代，真正的核心竞争力，不再是你能背诵多少标准答案，而是你能否用所学知识去解决真实世界的问题。希望同学们不要只做“知识的容器”，更要做“破局的创客”。去关注身边事的难点与痛点，去参与跨学科的探索与研究，去志愿服务中探寻自己的志趣与所长，把书本上的公式变成实验室里的模型，把脑海中的奇思妙想变成服务社会的行动。当你们敢于打破常规，上下求索，用创新的思维去回应时代的呼唤时，你们就不再是技术的追随者，而是未来的创造者。
盛夏的余温尚未褪去，金秋的硕果已在枝头孕育。同学们，不要等待完美的时机，此刻就是最好的开始；不要畏惧失败和挫折，它们是成长的勋章。你现在的每一步，都在书写未来的你！以信念为火，以行动为剑，在充满希望的百廿十四校园里，不负韶华，不负时代。愿每一位同学心中有火，眼中有光，勇敢去走自己的路！
（责任编辑 吴文建 陈显婷）
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