2026年00499体育游戏

本文内容仅供参考，包含费用、分数等具体信息以本省教育考试相关部门公告、院校公告、报名系统提示为准。

南京师范大学编（高纲号0708）的《体育游戏》课程，是学校体育重要组成部分，也是国民体育的基础。

课程性质与要求：教学目的是让学生在了解体育游戏基础理论上，认识其在不同年龄段体育教学中的特点和作用，掌握创编原则与方法、教学基础理论及分类，明确其在教学中的特殊地位。课程内容分理论和实践两部分，理论阐述基本理论、概念、特点等；实践列举丰富且有代表性的游戏，启发学生创造。通过学习，应考者要明确游戏和体育游戏区别，掌握创编原则、教学方法等。

课程内容与考核目标：共九章，各章有课程内容和考核要求。如绪论介绍基本概念、特点、作用、分类及发展起源；儿少期体育游戏教学强调根据学生特点选用教材和教学方法；体育游戏的创编阐述原则、方法、步骤等；体育游戏的教学介绍教学原则、特点、教法及组织管理等；活动性游戏介绍不同类型游戏及健身价值；集中注意力练习介绍概念和方法并收集代表性游戏；放松游戏介绍作用和特点并收集放松游戏；室内游戏介绍内容、注意事项及适合室内的游戏；野外体育游戏介绍注意事项并列举野外游戏。

说明与要求：大纲提出“了解”“掌握”“领会”三个能力层次。自学教材是《体育游戏》，体育游戏教学编写组编，高等教育出版社1996年版。自学要注意阅读大纲、明确考核要求、关注知识点、完成习题。社会助学要熟知大纲要求、掌握知识点层次、以教材和大纲为依据、指导学习方法、培养能力等。命题覆盖各章，突出重点，不同能力层次试题有比例，难易程度分四档，题型有单项选择题、填空题等，考试闭卷笔试，150分钟，百分制60分及格。具体安排以官方发布为准。