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自考试卷:浙江2009年1月10038教育管理心理学自考试题及答案

2025-06-19 来源:中国教育在线

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注:不同省份、不同专业的自考历年真题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。

浙江省2009年1月高等教育自学考试

教育管理心理学试题

课程代码:10038

一、单项选择题(本大题共12小题,每小题1分,共12分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.目标管理较适用于人性假设理论认为的( )

A.自动人 B.复杂人

C.社会人 D.经济人

2.根据双因素理论,下列属于保健因素的是( )

A.认可 B.工资

C.工作意义 D.责任

3.外界刺激引起相反反应的暗示,属于( )

A.直接暗示 B.间接暗示

C.反暗示 D.自动暗示

4.将自己的错误转嫁他人以自慰的反应方式,称为( )

A.投射 B.理喻

C.替代 D.退缩

5.阿尔德弗认为人的需要主要有三种,简称_______需要。( )

A.EGB B.CDB

C.REG D.ERG

6.职业认识、职业理想、职业信念和职业意志属于( )

A.职业感情 B.职业价值

C.职业意识 D.职业道德

7.下面挫伤反应中,属于消极反应的是( )

A.理喻 B.投射

C.替代 D.斗争

8.下列不属于当代西方激励理论的是( )

A.同步理论 B.期望理论

C.强化理论 D.公平理论

9.第一个对归因理论进行系统研究的人是( )

A.海登 B.凯利

C.戴维斯 D.韦纳

10.管理方格理论认为,领导者既十分关心生产,又十分关心人的领导行为类型是( )

A.任务型领导 B.中间型领导

C.乡村俱乐部型领导 D.团队型领导

11.下列不属于归因理论的是( )

A.协变理论 B.一致性推理理论

C.成败归因 D.场动力论

12.美国心理学家艾里斯创立的挫伤理论是( )

A.挫伤——侵犯理论 B.攻击线索理论

C.精神分析理论 D.ABC理论

二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共12分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

13.人际关系学的创立者是_______。

14.摩尔斯和洛斯奇提出了人性假设的_______理论。

15.动机以需要为根据可以分为生理性动机和_______性动机。

16.态度是由_______、_______、意向三种成份构成的。

17.系统权变组织理论的主要代表人是_______。

18.俄亥俄州立大学的研究者首先拟出了一千多种领导行为特征,后经不断提炼概括,归纳为_______与_______两大方面。

19.学校非正式群体对成员个人具有_______作用、_______作用、同化作用和激励作用。

20.心理指导的主要原则主要有:教育原则、_______原则、_______原则。

三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

21.测验法

22.影响力

23.挫伤

24.偏见

25.组织

四、简述题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

26.简述感情的启智功能。

27.学校非正式群体对组织有哪些作用?

28.简述教师的需要结构。

29.问题行为自我矫正的步骤。

30.简述集团式领导体制的特点。

五、论述题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)

31.论学校良好人际关系的意义。

32.结合实际谈谈如何帮助学校成员形成新动机。

以上“自考试卷:浙江2009年1月10038教育管理心理学自考试题及答案”由中国教育在线收集、提供。更多自考历年真题及答案可查看我办“历年真题”栏目。

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