2023年10月安徽自考教育统计与测量试题（00452）

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2023年10月高等教育自学考试教育统计与测量试题课程代码：00452

1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。2.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。选择题部分注意事项：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1.下列几种测量中，参照点属于绝对参照点的是A.智商B.情商C.温度D.长度2.把调查得来的数据加以整理、归类、概括和表述，以定量描述样本或总体的特征，这种统计叫A.描述统计B.推论统计C.相关分析D.回归分析3.以计算个数或次数获得且多表现为整数，这种数据是A.计数数据B.测量评估数据C.人工编码数据D.离散数据4.根据数据分布的特点，可将数据分成A.离散数据和连续数据 B.等比数据和等距数据C.离散数据和等距数据 D.连续数据和等比数据5.有一类数据，它既具有相等的单位又有绝对零点。这类数据是A.称名数据B.顺序数据C.等距数据 D.等比数据6.以单位圆内各扇形面积占整个圆形面积的百分比来表示统计事项，这种统计分析图称为A.散点图B.线形图C. 条形图D.圆形图7.A M数据的M分X呈负偏态分布时，众数、中位B数M。和算间的关系是C.M。>M>XD.Ma<M。<X00452#教育统计与测量试题第1页(共3页)

8.百分位数与百分位差用统计符号表示为A.ZB.RC.P,D.AD9.最基本的抽样方法是A.简单随机抽样B. 系统抽样C.分层随机抽样D. 整群抽样10.一个因素的不同水平引起的变异，即一个因素对因变量产生影响大小，称为A. 主效应B. 交互效应C.因素D.水平11.依据一个分类标准分的数据，检验实际频数与理论频数是否符合，应进行A.独立样本t 检验B. 相关样本t 检验C.拟合优度x²检验 D.独立性x²检验12.所得的数字具有序列性，但它只表示等级、大小和程度，没有相等的单位，也没有绝对参照点。这种量表属于A.称名量表B.顺序量表C.等距量表 D. 比率量表13.一个测验实际测到所要测量特质或结构的程度，称为A.内容效度 B.构念效度C.复本信度 D.重测信度14.某道题的难度系数为0.50,则该题的最大鉴别指数为A.1.00B.0.50C.0.80D.0.2015.韦氏离差智商的表述公式为A.100Z+500B.15Z+100C.10Z+50D.20Z+80非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。二、辨析题：本大题共2小题，每小题6分，共12分，判断正误并简要说明理由。16.相关系数r 均大于0。17.题目的难度越大，区分度越高。三、简答题：本大题共4小题，每小题6分，共24分。18.简述数据分类与整理的原则。19.简述线性回归方程的基本假设。20.简述测验标准化的内容。21.简述信度与效度的关系。00452#教育统计与测量试题第2页(共3页)

四、计算题：本大题共2小题，每小题6分，共12分。22.小明所在的年级共有400名同学。在某次数学考试中，已知小明的原始成绩为91分，百分等级为90.2。求：小明在全年级的排名是多少?23.2017年某区中考语文平均分为65.8,该区某重点中学120名初三学生此次考试的平均分为78.5,标准差为5.4。问：在α=0.01显著性水平上，该重点中学此次考试成绩与全区是否有差异?(双侧检验，Z₀o₁=2.58; 单侧检验，Z₀ot=2.33)五、论述题：本题10分。24.论述区分度的计算方法。六、综合应用题：本题12分。25.题25表是一个尚未填写完毕的方差分析表，请根据已有数据，给出①②③④⑤对应的数值，并请回答下列问题：(1)F 值的自由度是多少?(2)α=0.01的显著性水平上，能否拒绝零假设?(结果保留两位小数。查表：F(2,20)=5.85;F(1,19)=8.18;F(2,22)=5.72;F(20,22)=2.75)题25表

变异来源	SS	df	MS	F
组间	①	2	12.35	4.25
组内	②	20	⑤
总和	③	④

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