2023年10月安徽自考组织行为学试题（00152）

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2023年10月高等教育自学考试组织行为学试题课程代码：00152

1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。2.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。选择题部分注意事项每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1.基于人际关系学说的人性假设是A.经济人假设B.社会人假设C. 自我实现人假设 D. 复杂人假设2. 卢因的群体动力理论可用公式B=f(P·E) 表示，其中E 表示A. 个体行为B. 个体所处的群体环境C. 个体的内部驱动力 D. 个体的心理状态3. 产生于有机体组织需要状态的内驱力是A. 原始性内驱力 B.继发性内驱力C.目的性内驱力D. 情境性内驱力4. 归因三要素是共同性、一贯性和A. 一致性 B.目的性C.决定性D.特殊性5.态度的ABC模型中，A指的是A. 态度情感成分B.态度行为意向成分C. 态度行为成分D.态度认知成分6.在知觉过程中，人们往往根据过去的经验对当前的知觉对象进行解释并作出最为合理的说明，使其具有一定的意义，这样的特性是知觉的A.整体性B.恒常性C.选择性D.理解性00152#组织行为学试题第1页(共4页)

7.直接对某主管负责，向某主管报告工作的下属同其主管之间构成的群体是A.利益型群体B. 任务型群体C.命令型群体D. 友谊型群体8.凝聚力表现在成员的心理感受方面，即为认同感、力量感与A.归属感B.参与感C.幸福感D.获得感9.沟通过程的最后一个环节是A.传递B.编码C.译码D.反馈10.若要在组织中营造一种高昂的士气氛围来鼓舞员工实现组织的最终目标，最行之有效的沟通网络方式是A.轮式B.环式C.全通道式D.Y 式11.群体成员之间心理上的相互理解、容纳和协调的社会心理现象是A.从众效应B.协同效应C.共生效应D.心理相容12.团队工作的主旨是委托与A.命令B.协调C.授权D.赋能13.破坏性冲突的典型特征是A.关心胜负B.关心目标C.对事不对人D.促进沟通14.按照组织的社会功能分类，政府部门属于A.以经济生产为导向的组织B.以政治为导向的组织C.整合组织D.模型维持组织15.下列不属于组织结构设计古典原则的是A.分工原则B.统一指挥原则C.制约性原则D.控制幅度原则16.良好的组织文化能够激发组织成员的士气，并使组织成员产生对本职工作的自豪感、使命感和归属感，从而产生强大的向心力，这体现的是组织文化的A.导向功能B.约束功能C.凝聚功能D.激励功能17.企业家的基本精神是A.创新B.学习C.进取D.坚韧00152#组织行为学试题第2页(共4页)

18.学习型组织中的领导者能够形成组织机构、组织政策和策略以及组织发展的理念，这体现的角色是A.设计师角色B.协调者角色C.仆人角色D.教师角色19.认为领导的有效行为应随着被领导者的特点和环境的变化而变化的理论是A. 领导特性理论B. 领导情景理论C.领导行为理论D. 领导生命周期理论20.按照领导生命周期理论的观点，当下属处于对执行某任务既无能力又不情愿的阶段时，应选择的领导方式是A. 参与型领导方式B. 说服型领导方式C. 命令型领导方式D.授权型领导方式21.领导者将书本知识、他人经验和上级要求，通过自己的独立思考，创造性应用于工作的能力属于A.适应能力B.综合能力C.协调能力D.创新能力22.下列不属于激励要素的是A.激励时机B. 激励对象C.激励方式D.激励效应23.按照需要层次理论的观点，人的需要中最基本、最强烈、最明显的需要是A.尊重的需要B.安全的需要C.生理的需要D. 自我实现的需要24. 具有很大的人为性，与实际生活条件存在较大差距的研究方法是A.心理测验法B. 情境模拟法C.现场实验法D. 实验室实验法25.某研究者深入某企业进行较长时间的观察、了解和生活体验，找出研究对象心理发展变化的轨迹，从中得出其行为规律和心理活动规律，并进一步探索一般的心理活动和行为活动规律，这种研究方法是A. 直接观察法B.个案分析法C. 现场实验法D.心理测验法二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。26.态度在工作中的功能有A.调整功能B. 自我保护功能C.价值表现功能D.知识功能E.生理唤醒功能00152#组织行为学试题第3页(共4页)

27.沟通的功能有A.传递信息B.推进了解C.控制行为D.协调关系E. 帮助决策28.团队建设的心理机制有A.情绪认同B.共生效应C.心理相容D. 共同的信念E.参与心理29.组织中的学习类型有A.经验型学习B.适应型学习C.自主型学习D. 预见型学习E.行动型学习30.组织行为学的学科性质有A.跨学科性 B. 系统性C. 权变性 D.实用性E.科学性非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。三、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。31.心理定势32.上行沟通33.共生效应34.组织学习35. 情景模拟法四、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。36.简述个体行为规律的主要内容。37. 简述名义小组法的操作步骤。38.简述托马斯冲突管理的二维模式。39.简述迪尔和肯尼迪的组织文化因素理论。40.简述领导者的主要能力素质。五、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。41.试述有机式结构组织的特点。42.联系实际谈谈在管理中对员工进行有效激励的方法。00152#组织行为学试题第4页(共4页)