您现在的位置:首页 - 备考 - 自考问一问

自考大专《管理学原理》第八章知识点解析

2025-08-12 来源:中国教育在线

管理者选聘的核心要素其实就两件事:看人和选人。选对人比什么都重要,毕竟一个团队的成败往往取决于领头人能不能把人带对方向。

管理者的基本要求

真正能带队伍的人,得有两把刷子:一是管理愿景,二是管理能力。这两样缺一不可。光有想法没能力,就像开飞机没驾照;光有能力没方向,也容易跑偏。像法约尔说的,管理者需要具备身体素质、学习能力、责任心、文化素养、专业知识和实践经验这些基础条件。这些不是纸上谈兵,而是实打实的硬指标。

选人要抓关键点

选管理者不能只看简历,得看实际表现。实践能力比文凭更重要,毕竟书本知识和现实操作差着好几道坎。比如内部提拔的人,虽然熟悉公司情况,但可能思维固化;外部**的新人虽有新鲜视角,却要花时间适应环境。两种方式各有利弊,关键看怎么搭配。

选聘方式的优劣势

内部提升的好处显而易见:熟悉业务、节省培训成本、激励员工积极性。但缺点也很明显,比如人才储备不足时容易“断档”,还可能形成小圈子。外部**能带来新思路,但风险也大——不了解候选人真实水平,可能选错人。就像找对象,熟人介绍靠谱但选择少,相亲认识的可能更合适但需要磨合。

选聘流程要科学

选人不能靠感觉,得有系统方法。面谈、背景调查、能力测试这些环节一个都不能少。智力测验能看学习能力,职业测验能判断岗位匹配度,品格测试能了解人品。关键是把这些数据综合起来分析,不能只看单一项指标。

管理者的职责定位

不同层级的管理者任务不同:基层要盯执行,中层要协调资源,高层要定战略。就像盖房子,地基要扎实,中间层要稳固,顶层要看得远。考核管理者不能只看结果,更要关注过程,比如解决问题的果断性、处理关系的灵活性。

考核要讲方法

考核管理者不能搞形式主义。指标要客观,比如用具体数据说话;方法要实用,不能玩花架子;时间安排要合理,不能临时突击;结果反馈要及时,让被考核者知道哪里需要改进。最好的办法是建立长期记录,这样能更全面地评估一个人的成长轨迹。

选人用人要讲究

选人时不能只看表面条件,要关注潜力。比如年轻人虽然经验少,但学习能力强,可能更有成长空间。同时要避免“唯文凭论”,毕竟有些实干家可能学历不高但能力出众。选人就像种树,既要看现在长势,更要考虑未来能长多高。

1
意向表
2
学习中心老师电话沟通
3
查看评估报告
1、年龄阶段

2、当前学历

3、提升学历目标

4、意向学习方式

报考所在地
*
*
*
- 声明 -

(一)由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化,本网站所提供的考试信息仅供参考,请以权威部门公布的正式信息为准。

(二)本网站在文章内容出处标注为其他平台的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,归原作者所有。如您对内容、等问题存在异议请与本站联系,我们会及时进行处理解决。

首页 考生自助服务系统