2026年安徽自考马克思主义哲学原理复习笔记:十四

2026年准备参加安徽自考马克思主义哲学原理考试的朋友，这章内容可得好好看。认识是在实践基础上，从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践的能动飞跃，呈现出实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷的辩证发展过程。人的意识活动有加工观念材料的复杂机制，这些机制在人类实践基础上形成发展，是主体能动性的具体表现，理解认识发展的辩证过程，能让我们发挥主观能动性，自觉驾驭认识过程。

由感性认识到理性认识的能动飞跃

感性认识是认识初级阶段，是把客观事物转化为主观观念的第一步，具有直接性，通过感觉、知觉、表象揭示事物现象和外部联系。感觉是对客观事物个别属性的反映，是认识起始环节；知觉是对客观事物整体的反映；表象是感性认识高级形式，是对过去感觉和知觉的回忆。

理性认识是高级阶段，借助抽象思维对感性材料加工概括，形成对事物本质、全体和内部联系的认识，具有间接性和抽象性，包括概念、判断、推理。概念是对客观事物一般属性和内在本质的反映；判断是对事物联系和关系的反映；推理是从已知推出未知的反映形式。

感性认识和理性认识相互区别又相互联系。感性认识有理性渗透，主体的价值观念、已有理性知识会影响感知活动和感性认识深度，且感性认识结果需用理性形式描述。理性认识也渗透着感性认识因素，它建立在感性认识基础上，还借助语言符号。

在认识论中，有唯理论和经验论。唯理论认为理性是真正知识的唯一泉源，代表人物有笛卡尔和斯宾诺莎；经验论认为感性经验是知识的唯一泉源，有唯心和唯物之分。

由感性认识到理性认识的机制

人对客观世界的能动反映，贯穿对客体信息的加工、改造和整合。信息是事物形态等的表征，选择是反映的内在规定性，建构从认识发生学和认识过程角度有不同含义，都与信息加工机制有关。

思维逻辑行程包括感性具体、抽象规定、思维具体。感性具体是起点，是感官能直接感知的具体；抽象规定是中间环节，是思维从感性具体中抽取的单一规定性；思维具体是终点，是在抽象规定基础上复制出的理性具体。