2026年江苏省高等教育自学考试大纲28665 认知心理学

2026年江苏省高等教育自学考试《认知心理学》大纲，由南京师范大学于2021年编写。这是江苏省高等教育自学考试心理健康教育专业（独立本科段）不考英语者的换考课程，是探索人类认知过程和特点的学科。

课程性质与目标：认知心理学自20世纪50年代中期发展，形成信息加工和联结主义两大学术流派。《认知心理学（重排本）》共11章，介绍基本原理、方法及各种认知过程研究。课程目标是让学生了解研究内容、理论和实验，锻炼思考能力，更好理解心理现象并解决实际问题。该课程专业性和综合性强，与多学科交叉，学习相关知识有助于掌握其理论和技术。课程重点包括认知心理学概述等，次重点有语言等，难点是基本概念等。

考核目标：大纲按识记、领会、简单应用和综合应用两个层次规定能力要求。识记要求识别和记忆概念及原理；领会要求领悟内涵外延并解释问题；简单应用要求根据事实进行法律分析。

课程内容与考核要求：涵盖绪论、知觉、注意、记忆结构等11章。每章有学习目标、课程内容、考核知识点和要求以及关键问题。如绪论要掌握含义、内容等；知觉要掌握相关概念及理论；注意要了解机制和加工方式等。

有关说明和实施要求：明确考核目标，便于自学、助学和命题。指定教材是《认知心理学》（重排版）。自学要注意阅读大纲和知识点，依据大纲学习。社会助学者要把握内容，引导自学者转化知识为能力，处理好重点与一般关系。命题考试要依据大纲确定范围和要求，合理安排能力层次和难度结构，题型有单项选择、填空等，考试时间150分钟，闭卷笔试。具体安排以官方发布为准。