2026年南京林业大学自考“专接本”工作督导细则

本文内容仅供参考，包含费用、分数等具体信息以本省教育考试相关部门公告、院校公告、报名系统提示为准。

对于想要在2026年通过自考“专接本”提升学历的朋友，南京林业大学的这项工作督导细则很关键。下面就为大家详细说说相关内容。

管理方面

学校得设置或指定专门职能部门来开展“专接本”工作。同时，要根据工作需要配备管理人员，像分管领导、日常管理负责人、教务员、班主任等。这些管理人员得政治思想和业务素质好，分工明确、各尽其责。督导时会查阅相关文件以及院（系）负责“专接本”工作的领导与管理人员一览表或相关资料。

组织管理

要严格执行“专接本”工作文件精神，结合本校实际建立健全各项规章制度，实行制度化、规范化、科学化管理。使用统一格式的《江苏省高等教育自学考试“专接本”办学协议书》《江苏省高等教育自学考试“专接本”申请表》以及全省统一的“专接本”管理软件，严格遵循《高等教育自学考试专接本工作时间安排表》开展工作。督导会查阅学校制定的相应规章制度、《办学协议书》等资料。

宣传招生

要根据“专接本”工作有关文件精神积极组织生源，使用省教育考试院统一印制的宣传资料，如实向学生宣传自学考试性质。督导会召开座谈会，了解学生对“专接本”的认识。

收费管理

要根据有关规定，向当地物价主管部门备案收费标准，并严格按照备案的标准收取学费。督导时会查阅备案文件。

办学设施

现有的条件与设备，如教室、实验室、图书资料、食宿、安全保卫、卫生、体育、娱乐设施等要能满足办学要求，投入的教学力量、教学资源要与学生规模相适应。督导会实地察看。

办学师资

要选聘责任心强、有教学经验的教师任教，不得聘请在读研究生（在职教师除外）担任主讲教师。及时向主考学校报送《江苏省高等教育自学考试“专接本”专业专科学校师资情况表》，任课教师职称结构要合理，具备高级职称的教师占30%以上，且任课教师要相对稳定。督导会查阅相关师资情况表。

资源共享与学生管理

学生在校期间可共享学校教室、实验室、图书馆、文体场所、餐厅、宿舍等资源，督导会实地察看。学生管理方面，使用省教育考试院统一格式的学籍卡记录学生表现，按要求及时将学籍变动情况报主考学校，督导会查阅学籍卡。具体安排以官方发布为准。