2026年自考中国古代文学史(二)练习题及答案(10)

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今天来聊聊2026年自考中国古代文学史(二)里关于《西游记》的相关练习题。先从名词解释说起，鲁迅在《中国小说史略》里首次提出了“神魔小说”的概念，他提到三教之争相互容受，诸多义理观念混而又析，虽无专名，用“神魔”概括倒也合适。后来在《中国小说的历史的变迁》中，他进一步指出，当时小说里的邪正之争含糊不清，并非特定教派之争，所以他把这类小说统称为神魔小说。

情节划分与思想表达

《西游记》从情节上可分成两部分。前十二回主要写孙悟空的出身和大闹天宫，这反映了人性自由本质与接受约束的矛盾。孙悟空象征人的自由本性，而玉皇大帝、清规戒律等象征着对自由的束缚。把大闹天宫看作人民反封建正统和皇权尊严的叛逆思想的折光，是很恰当的。后半部是孙悟空护送唐僧取经，克服八十一难终成正果的故事，这是历险记式的情节，既反映了人的冒险精神，也隐喻着人要历经艰辛才能成功。前后两部分虽内容不同，但都通过浪漫主义想象，展现了人民驾驭自然、征服邪恶的愿望和人定胜天的乐观精神。

人物塑造特点

《西游记》在人物塑造上，最突出的特点是将神性、人性、动物性三者结合。像孙悟空、猪八戒等主角，作者把他们当人来写，赋予他们人的思想和行为，同时又有神的威力和动物的外貌，既亲切又有超现实色彩，所以刻画得异常生动，让人喜爱。

情节构思特点

在情节设计上，《西游记》戏笔与幻笔相间。它把事件写得波澜起伏、峰回路转，故事离奇却又合乎情理，奇幻而有逻辑，特别引人入胜。大家可以结合具体作品去感受。

以上就是关于《西游记》相关练习题的分析，希望能帮助大家备考。当然，具体的考试安排和要求还得以官方发布为准。