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2026年资源环境经济学课程大纲解析

2026-04-26 来源:教育在线

资源环境经济学作为自然资源与环境经济管理相关专业的重要核心课程,旨在帮助自学者系统掌握该领域的基本理论和方法。通过学习,学员将深入了解资源与环境的基本概念、可持续发展理论、资源配置的经济学原理等关键内容,为未来的职业发展打下坚实基础。

课程性质与目标

本课程分为四个部分:绪论介绍学科发展背景;第二部分探讨非再生资源、可再生资源及共享资源的最优配置;第三部分涉及自然资源核算与价值评估;最后部分关注全球资源环境经济领域的发展动态。

学员应注重理论与实践结合,积极思考并适当补充经济学基础知识,以提升对课程内容的理解和应用能力。

课程目标

通过本课程的学习,学员应达到以下要求:

  • 理解并掌握资源、环境、稀缺、可持续发展等基本概念和理论。
  • 掌握资源最优配置的基本理论和研究方法,分析各类资源的最优利用问题。
  • 理解资源和环境优化利用的管理措施和政策手段,提出针对性对策建议。
  • 初步掌握自然资源核算及资源环境价值评估的相关理论和方法。

与相关课程的联系与区别

本课程的前修课程包括微观经济学、土地经济学等,同时为后续的土地行政管理、生态经济学等课程提供必要的知识支持。

课程重点与难点

重点在于资源与环境的基本概念、可持续发展理论、资源最优配置、资源核算及价值评估等内容。难点主要集中在资源配置中的经济效率差异、可再生与非再生资源的最优配置及其计算,以及环境管理政策的经济分析。

考核目标

考核目标包括识记、领会、简单应用和综合应用四个层次。识记要求识别和记忆基本概念;领会要求理解概念和原理的内涵;简单应用要求分析实际问题并得出结论;综合应用则要求进行综合性分析和论证。

课程内容与考核要求

第一章绪论介绍了资源与环境经济学的学科发展及其基本内容,要求掌握资源与环境的概念、特征及其相互关系。

第二章讨论资源、环境与可持续发展的关系,理解可持续发展的经济内涵及实现路径。

第三章讲解效率与资源配置原理,理解市场失灵与政府失灵的原因及其经济内涵。

第四章至第六章分别探讨可再生资源、不可再生资源和共享资源的最优配置问题。

第七章至第九章涉及环境政策设计、自然资源核算和资源环境价值评估的方法。

第十章至第十四章涵盖生态补偿机制、贸易与环境、生物多样性保护、全球气候变化与低碳经济、资源与环境管理等内容。

具体安排以官方发布为准。

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