2026年黑龙江自学考试《农业推广项目评价》章节习题（2）

2026-06-23 来源：教育在线

本文内容仅供参考，包含费用、分数等具体信息以本省教育考试相关部门公告、院校公告、报名系统提示为准。

今天来聊聊2026年黑龙江自学考试《农业推广项目评价》章节习题。先从名词解释说起。

科学，是人类对自然界客观事物存在形态、结构、性质与内在发展规律的认识，是成体系的理论。技术，是人类为达目的采取的手段。科技成果，是科学与技术的统一体。转化，是为提高生产力水平，对有实用价值的科技成果进行后续试验、开发、应用、推广，直到形成新产品、新工艺、新材料，发展新产业等活动。应用性研究成果，是运用基础研究成果原理，对可预见应用前景领域研究，开辟的科学技术途径和有效的新技术、新品种、新方法、新工艺等。

填空题也不能忽视。物化类有形成果特点是商品性、特异性、时效性。农业科技成果转化要素有转化主体、转化客体、转化受体。科技成果按表现形式分物化类有形科技成果和方法技术类无形科技成果。农业科技成果转化的社会效益建立在经济和生态效益之上，是更高形式的综合性效益。市场经济发展要求的运行机制是经营、咨询、推广。衡量成果质量标准有创新性、成熟性、效益性、适用性、实用性。

简答题

农业科技成果类型，按性质分基础性、应用性、开发性研究成果；按表现形式分物化类有形和方法技术类无形成果。特点方面，物化类有形成果具商品性、特异性、时效性；技术方法类无形成果有生态区域性、效果不稳定性、综合性和相关性、不可逆转的时序性、持续性和应用分散性。转化要素包括转化主体、转化课题、转化受体。社会效益是建立在经济和生态效益上的综合效益，能让人从体力劳动解脱，从事创造性劳动，提高生产率，降低农业从业比例。评价方法有产量增减量、某些指标生产率、某种资源利用率、某种指标提高率、某种指标降低率。

论述题

我国农业科技成果转化常见运行机制有科、教、推三结合，技、政、物三结合，农业高新技术科技园，企业、基地、农户三结合，经营、咨询、推广三结合。转化条件包括成果质量，如创新性、成熟性等；转化系统体系建设，如应用成果产出、鉴定和推广系统；农民需求；政策与资金。具体安排以官方发布为准。

2026年黑龙江自学考试《农业推广项目评价》章节习题（2）

简答题

论述题

推荐文章

推荐文章

最新文章

院校推荐