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　　中国教育在线讯 5月14日上午，陕西省政协副主席李晓东带领“加强高校思想政治教育”调研组一行，来到西安欧亚学院检查学院思想政治工作的开展情况。

　　上午9点半，调研组进校，首先观摩了思政部老师们的集体备课。本周学生分批返校，全校暂停课一周，思政部全体老师这周每天安排集体研讨一门思政类课程，当天进行的是《中国近现代史纲要》的集体备课。纲要课程负责人毛晓雯老师以第四章第一节中“十月革命对中国革命的影响”为主要内容，从十月革命对中国共产党建立的影响、对中国社会发展前进方向的影响、对新民主主义革命道路的影响等三个方面，系统介绍了十月革命对中国社会发展的的指引作用。毛晓雯老师说课展示后，其他老师从课堂活动设计、学生的认知体验度、纲要课程与体系课程的不同侧重点等方面进行了交流沟通，对这一章节的教学设计和内容指向发表建议。

　　继毛笑雯老师之后，思政部副主任梁正老师尝试以电影这种艺术表现形式打造思政课的课堂表现张力，呈现“影说思政”这种极具感染力的课堂。梁老师本次备课以“中国共产党为什么能够登上历史舞台”为主线，从今日之中美对比相较百年前之中美对比的巨大差异引入，不断以对以往近现代史观点的认知的破题入手，呈现出历史的不同视角，锻炼学生的思维，剥离出中国近现代史的真问题。从传统教学内容之外，以全新的视角对这一问题进行解读，使听课者从内心深处体会中国共产党是历史的必然选择，中国共产党领导中国人民走社会主义道路是唯一出路。既是一场直击心灵的史实回顾，也是一堂内容丰富的大思政课程，对于提升老师的知识广度、理论宽度意义重大。

　　这样的备课、说课和集体磨课，受到专家调研组的一致肯定和好评，认为这样的形式既符合习近平总书记提出的思政教师集体备课的要求，夯实思政老师的理论基础，又能增强组织活力和凝聚力，是一种非常值得借鉴和推广的形式。

　　之后专家调研组一行参观了校园，到达行政楼，与学校思想政治工作的相关负责人进行了座谈交流，交流会由校长助理张乐芳主持，校长助理王艳从学校思想政治工作的整体情况、思政课建设现状、未来建设思路三个方面内容向专家调研组进行了汇报。目前，西安欧亚学院按照《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》要求，从理论武装体系、学科教育体系、日常教育体系、管理服务体系、队伍建设体系、组织领导和实施保障方面，全方位、多角度、多层次开展思想政治工作，形成了“党建+”的培育模式，连续三年完成省级“文明校园”创建任务，获得首批全省高校党建“双创”样板支部建设单位。秉承“以学生为中心”的发展理念，学校从2012年开始进行思政课改革，不断创新、完善，形成“四位一体”的新的课程体系，增强学生的获得感。

　　同时，结合西安欧亚学院学生实际特点和需求，重构思政课教学内容，开展专题模块化教学，从以前的“满堂灌”转变为学生自发的“我要学”，开展多种形式的实践活动，达成学生完成“学习参与”到“实践体验”直至“内化践行”的完整学习。这些改革成果也获得外部的一致认可，中国教育报于2017年5月23日以“让抽象的理论知识生动起来”为题对西安欧亚学院思政课改革做了专题报道。在未来，我们要发挥学校信息化的优势和所处地理位置的优势，线上线下相结合、理论与实践相结合，为学生提供更多种形式的学习机会。在王艳助理汇报之后，专家调研组还与学生代表进行了座谈，深入了解学生的诉求。

　　李晓东副主席对西安欧亚学院的思想政治工作予以充分肯定，他指出，思政课是一个非常重要的课程，但做好思政课并不容易，以前上思政课，学生的普遍反映是不爱听、不重视，认为内容与实际严重脱节。但其实思想政治工作对学生的发展至关重要，思想政治工作做不好，在关键时候就会迷茫，这就需要思政课老师不断探索，不断创新，采用多种方式对学生改进教学和引导。西安欧亚学院对课程进行细分，实现教材体例到教学体系的转变，匹配学生的认知程度，吸引学生的情感投入，同时注重学生通识能力的培养，这是非常有意义的事情。同时李副主席指出，一个学校的氛围和环境会影响到学校的每位师生，《写作与表达》、《思维与创新》这样具有欧亚特质DNA课程，让他深刻感受到欧亚学生良好的语言表达能力和逻辑思维能力，这对于学生走向社会、步入工作岗位都是非常重要的。他来到欧亚学院三次，每次欧亚学院都会给他全新的感受，深深觉得这所学校越办越好。

　　调研组钟顺虎教授指出，西安欧亚学院致力于把高校的精神立起来，紧紧围绕培养什么人的问题不断超越，在思想政治工作和思政课改革方面，西安欧亚学院可以成为被追赶超越的样板。

　　“加强高校思想政治教育”调研组成员一致认为，此次调研非常有收获。西安欧亚学院在思想政治教育工作方面贯彻落实习近平总书记的各项要求，不断依托自身优势创新改革，成效显著;在思政课改革方面不但推进思政公共课的创新工作，而且将“课程思政”与通识DNA课程相结合，积极匹配共同的育人目标，提高学生的综合素质，这些工作与成果对于他们形成调研报告、改进管理、总结全省高校思想政治教育工作有益经验非常有益。