新托福口语2010年12月4日考题回顾
http://en.jybest.cn 无忧家园 2010-12-09 大 中 小
特别提醒:科学填报志愿比取得好成绩更加重要。考试结束了,尽快估分选大学、确定志愿吧。请点击这里,帮你解决!
新托福考试口语考题回顾
考试日期: |
2010.12.04 | |
是否重复 |
完全重复08.11.01大陆考题 | |
题号 |
内容 | |
Question 1 |
What kind of clothing do you usually wear and why | |
Question 2 |
Do you agree or disagree: Yong people today know more about world events than their parents did before? | |
Question 3 |
Reading part |
Listening part |
一个学生给学校的newspaper写信说希望学校管制一下校园的清洁,并实施谁乱扔垃圾谁就罚15美元的penalty。 |
对话中女生表示支持,并分别对两个理由列出观点和例子:1,她自己原来的Town就是一样的状况,罚款后效果很好,而且更重要的是,人们会Feel embarrassed if stopped by policeman;2,虽然罚款得到的钱很少,但是学校能少雇佣一些工人来清洁校园,这样其实也是在帮学校省钱。 | |
|
Question: The woman expresses her opinion of the university’s decision. State her opinion and explain the reasons she gives for holding that opinion. | |
Question 4 |
Reading part |
Listening part |
关于assimilation和accomodation. 前者是把新的概念融合到自己已知概念的类别里,后者则是把已知的类别扩充从而容纳新的概念。 |
professor给了他女儿的例子。几年前女儿还小的时候,能从家里的大窗户看到外面的鸟。不论鸟有什么不同,女儿认得那是鸟,因为鸟都是小小的、有羽毛、会飞,这就逐渐形成了concept of bird;但是后来在动物园看见了鸵鸟(ostrich),好半天eventually tell it's bird,那就说明对bird的概念已经改了,虽然鸵鸟很大,但有羽毛有翅膀,即使不会飞也是鸟。 | |
|
Question:The professor takes an example to illustrate the principle of assimilation and accommodation. Explain how the example relate to the reading passage. | |
Question 5 |
【学生困难】: 女生把她mom的car停在学校,但是忘记妈妈的车没有parking permission了,要罚款的。她自己想赶紧把车泊到学校外面去,但是还有5分钟就上课了,还有test。 【解决方案】: 男生建议,1,另外找个地方停;2,停在原地,因为上课时间不长(一个小时),可能警察不会注意。但女生还是怕被罚很多钱。 【问题】:The man discusses two possible solutions to the woman’s problem. Describe the problem and the two solutions. Then state which of the two solutions you prefer and explain why. | |
Question 6 |
【讲课要点】 Flooding对农业也是有好处的。一,flood给淹没过的土地带来一层silt(淤泥),土壤更肥沃,更适合农作物生长;二,人们逐渐学会控制洪水,修建wall来把flow引到植物需要水的地方。 【问题】 Use the points and examples from the lecture, explain how people use the regular flood. |
考试培训小助手
本科留学qq:436560382
研究生留学qq:437946603
免责声明:
① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。