在第九届中国研究生公共管理案例大赛的激烈角逐中，广东医科大学首届公共管理硕士（MPA）研究生团队的调研案例《扫码困境，协同破局——D零售药店医保药品追溯码政策执行的实践探索》从全国268所院校的3115支队伍中脱颖而出，最终荣获优秀奖。这一成绩取得，是该校开展MPA研究生教育刚满两年之际交出的一份亮眼答卷。更令人称道的是，团队中三名本科背景分别为人力资源管理、护理学和药学的MPA研究生，在二年级上半学期便成功开发出这一具有实践价值的公共管理案例。其背后，正是广东医科大学探索的““学科导向+能力导向”双轮驱动和政府、产业、学校、研究等多方面协同合作的人才培养模式在落地生根、滋养新苗的结果。

　　广东医科大学MPA教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕数字化政府建设的时代要求，积极对接国家战略，主动适应“健康中国”战略对高素质、复合型管理人才的需求，立足于大湾区及粤西地区，创新人才培养机制，设有行政管理、卫生政策与管理、医疗保障三个培养方向，经实践探索，现已逐步形成了“学科导向+能力导向”双轮驱动和政府、产业、学校、研究等多方面协同合作的人才培养模式，在培养卫生治理领域的高层次人才方面取得了显著成效。

　　实施学科导向与能力导向的双轮驱动，依托于公共事业管理、健康服务与管理、医疗保险、信息资源管理、社会工作等本科专业学科的优势，将管理学、经济学、社会学、法学等多学科知识融入MPA教育，巩固基础学科的师资队伍，为MPA教育的开展奠定了坚实的学科基础。同时，积极发挥医疗保障研究院、卫生法制与政策研究所等六家相关研究机构在地方决策咨询中的作用，致力于服务环北部湾和粤港澳大湾区，通过“以管（理）促进健（康）”的理念，积极为地方政府提供服务，提升了学生培养的能力水平。

　　重视与政府公共部门、事业单位以及相关行业的紧密合作，推动政、产、学、研多方协同培养。共同建立研究院所和实践基地，并邀请拥有管理经验的专业人士担任行业导师。广东医科大学与湛江市医疗保障局共同建立的湛江医疗保障研究院，是全国首个由地级市政府与高等医学院校合作建立的政校融合型高端智库。在MPA教育中，实行双导师制度，校内导师和行业导师双方携手合作，共同指导学生。MPA教育学生培养质量得到提升，在学生就读期间，有70%的学生获得了晋升或受到单位表彰。在最近的基孔肯雅热疫情防控工作中，所有学生均主动投入并表现出色，赢得了所在单位的高度评价。

　　中国教育在线 林剑 通讯员 刘海兰